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    关于性激素分泌的调节，不正确的是（  ）

    A．性激素的分泌受下丘脑和垂体的控制

    B．当促性腺激素释放激素增加时，促性腺激素将增加，性激素的分泌量减少

    C．给动物注射性激素后，将引起促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌减少

    D．性激素分泌的调节属于反馈调节，能使体液中性激素的含量维持在一定范围

     

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    关于性激素分泌的调节，不正确的是（  ）

    A．性激素的分泌受下丘脑和垂体的控制

    B．当促性腺激素释放激素增加时，促性腺激素将增加，性激素的分泌量减少

    C．给动物注射性激素后，将引起促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌减少

    D．性激素分泌的调节属于反馈调节，能使体液中性激素的含量维持在一定范围

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    22．下列关于哺乳动物下丘脑的叙述，不正确的是

    A．下丘脑具有内分泌功能

    B．能调节产热和散热，维持体温的相对恒定

    　 C感受细胞外液渗透压变化，调节动物水盐平衡

    　 D．分泌促性腺激素，促进性激素的分泌

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    科目：高中生物 来源：福建省宁德三县市2010届高三第二次联考理综生物试题 题型：综合题

    (15分)回答下列关于生命活动调节的题目：

         I为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

        

     据图回答：

         (1) 首次注射中，②～⑤号家兔出现低血糖症状，说明胰岛素具有               的作用。

         (2) 二次注射后，血糖浓度最先恢复的是          号家兔，恢复最慢的是              号家兔。

         (3) ③、④号家兔在二次注射后都出现血糖浓度恢复的现象，说明肾上腺素和胰高血糖素具有               的关系。

      (4) 如果对②号家兔二次注射的葡萄糖过多，会出现糖尿的现象，是否可以

      说该兔患有糖尿症?                                               

    Ⅱ．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式；请据图回答问题。

    (1) 神经递质的传递方式是图          。细胞合成的神经递质，经过              加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，该过程依赖于细胞膜的          性。神经递质与突触后膜上相应的受体结合引起反应，受体的化学本质是               。

    (2)兴奋在神经元之间的传递特点是           ，原因是                         、。

    (3) 性激素的传输方式是图              。性激素分泌过多时会抑制          和        的分泌活动，这种调节方式叫                。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于性激素分泌的调节，不正确的是


    1. A.
      性激素的分泌受下丘脑和垂体的控制
    2. B.
      当促性腺激素释放激素增加时，促性腺激素将增加，性激素的分泌量减少
    3. C.
      给动物注射性激素后，将引起促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌减少
    4. D.
      性激素分泌的调节属于反馈调节，能使体液中性激素的含量维持在一定范围

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