(15分)回答下列关于生命活动调节的题目:
I为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答:
(1) 首次注射中,②~⑤号家兔出现低血糖症状,说明胰岛素具有 的作用。
(2) 二次注射后,血糖浓度最先恢复的是 号家兔,恢复最慢的是 号家兔。
(3) ③、④号家兔在二次注射后都出现血糖浓度恢复的现象,说明肾上腺素和胰高血糖素具有 的关系。
(4) 如果对②号家兔二次注射的葡萄糖过多,会出现糖尿的现象,是否可以
说该兔患有糖尿症?
Ⅱ.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式;请据图回答问题。
(1) 神经递质的传递方式是图 。细胞合成的神经递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,该过程依赖于细胞膜的 性。神经递质与突触后膜上相应的受体结合引起反应,受体的化学本质是 。
(2)兴奋在神经元之间的传递特点是 ,原因是 、。
(3) 性激素的传输方式是图 。性激素分泌过多时会抑制 和 的分泌活动,这种调节方式叫 。
科目:高中生物 来源:福建省宁德三县市一中2010届高三第二次联考理综生物试题 题型:综合题
(15分)回答下列关于生命活动调节的题目:
I为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答:
(1) 首次注射中,②~⑤号家兔出现低血糖症状,说明胰岛素具有 的作用。
(2) 二次注射后,血糖浓度最先恢复的是 号家兔,恢复最慢的是 号家兔。
(3) ③、④号家兔在二次注射后都出现血糖浓度恢复的现象,说明肾上腺素和胰高血糖素具有 的关系。
(4) 如果对②号家兔二次注射的葡萄糖过多,会出现糖尿的现象,是否可以
说该兔患有糖尿症?
Ⅱ.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式;请据图回答问题。
(1) 神经递质的传递方式是图 。细胞合成的神经递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,该过程依赖于细胞膜的 性。神经递质与突触后膜上相应的受体结合引起反应,受体的化学本质是 。
(2)兴奋在神经元之间的传递特点是 ,原因是 、。
(3) 性激素的传输方式是图 。性激素分泌过多时会抑制 和 的分泌活动,这种调节方式叫 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西忻州高三第二次四校联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)回答下列关于植物激素调节的问题
Ⅰ.(1)科学家在研究中发现,植物总是表现出顶芽优先生长,而侧芽生长受到抑制的现象,此现象叫做???????????? ,这是因为顶芽产生的???????? 逐渐向下运输在侧芽部位积累,从而抑制了侧芽的生长。在此过程中该物质的运输方式是________。
(2)芦苇是主要的造纸原料,如果在芦苇生长期用一定浓度的??????????? 处理,就可使芦苇的纤维长度增加50﹪左右。
Ⅱ.下图表示果实生长发育成熟过程中的植物激素变化情况
(1)由图可知,果实幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外,____________也具有这样的作用。果实成熟过程中,含量升高的激素有???????????????? 。
(2)由图可知,整个果实发育、成熟过程中激素的变化说明,植物正常的生长发育是______的结果。
(3)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_______________。
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共10分)回答下列关于生长素的问题:
Ⅰ(5分).(1)促进芽生长的最适生长素浓度是 ___________ c/mol·L-1。
(2)生长素的运输方式是______________.
(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效 应是_________________________.
(4)水平放置的根,具有向重力性生长的现象, 有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由______ __作用的结果。
(5)科学家在研究生长素时,将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘(a)和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘(b)置于单侧光下,结果a弯向光源生长,b不生长也不弯曲。该实验的结论是_________________________________________________________。
Ⅱ(5分).根据有关知识分析下图并回答相关问题:
(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为
(2)造成A、B琼脂块上生长素含量差异的原因是______________。
(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为A B。
(4)若将乙装置C琼脂块切下,放在已经切去尖端的玉米胚芽鞘上端,在玉米胚芽鞘的下端放置一块不含生长素的琼脂块E,过一段时间检测,E_________(含有、不含有)生长素,若将切去顶端的玉米胚芽鞘倒置,重复丙实验,E中没有生长素,说明生长素的运输是单方向的,称为_____________运输。
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科目:高中生物 来源: 题型:
39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)
回答下列关于生物技术实践的问题:
(1)传统发酵技术中,利用微生物发酵生产特定的产物,很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来:
①乳酸菌 ②根瘤菌 ③蓝藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是__________________(填相应序号);
其中泡菜制作的原理是(用反应式表示):__________________。
(2)在培养基的配制过程中,具有如下步骤:①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分装 ⑥称量正确的顺序为__________________;倒平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是__________________。
(3)菊花的组织培养中要求无菌操作的目的是__________________,在愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基,并且需要添加__________________;愈伤组织分化成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程称为__________,此过程__________________(填“需要”或“不需要”)光照。
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