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    下列关于内环境稳态的描述不正确的是（　　）
    A、下丘脑中既有温度感受器，又有体温调节中枢
    B、在血糖平衡调节过程中，神经调节必须通过相关激素才能间接起作用
    C、抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌，由垂体后叶释放到血液中的
    D、免疫活性物质只参与非特异性免疫
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．
    ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．
    ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素．
    ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．
    解答： 解：A、下丘脑中有体温调节中枢，但温度感受器位于皮肤和粘膜表层，A错误；
    B、在血糖平衡调节过程中，神经调节必须通过效应器内分泌腺分泌相应的激素才能间接起作用，B正确；
    C、抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌，由垂体后叶释放到血液中的，C正确；
    D、免疫活性物质既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫，如抗体，D错误．
    故选：AD．
    点评：本题考查下丘脑在稳态中的作用及稳态的调节，关键是记忆下丘脑的四个方面作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态学家研究发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄-绿比率）与群落的
    P(光合作用)
    R(呼吸作用)
    比率呈现一定的关系，这种关系如图所示，以下判断正确的是（　　）
    ①在春暖花开的自然水域，黄-绿比率有升高趋势；
    ②在水稻的收获季节，群落
    P
    R
    值可能在a点；
    ③幼年栽培植物的黄-绿比率可能在b点；
    ④人工林的年平均黄-绿比率过高时，应进行适当采伐．
    A、1项B、2项C、3项D、4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化．请分析回答下列问题：

    （1）图甲中的d表示
     
    ；最简单的反射弧应有
     
    个神经元组成．
    （2）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na+浓度将
     
    （高于、低于、等于）膜外．
    （3）用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图．图中曲线中处于静息状态的是
     
    （用图中标号回答）．膜电位从①到③变化时，膜上打开的离子通道是
     
    ．
    （4）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩．某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩．是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案．（注：只考虑一个部位受损）请预测现象及结论．
    第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；
    如果
     
    ，则说明
     
    受损．
    如果
     
    ，则要继续往下做实验．
    第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩．
    如果
     
    ，则说明
     
    受损；
    如果
     
    ，则说明
     
    受损．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（　　）
     A
    噬菌体    		B
    烟草叶肉
    细胞    		C
    烟草花叶
    病毒    		D
    豌豆根毛细胞
    碱基5种5种4种8种
    核苷酸5种8种8种8种
    五碳糖1种2种2种2种
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的说法正确的是（　　）
    A、ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
    B、人体细胞内储存大量的ATP
    C、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    D、高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体免疫调节过程中，浆细胞的作用是（　　）
    A、分化成为记忆细胞
    B、病原体的摄取和处理
    C、合成并分泌抗体
    D、识别并清除癌变细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在做叶绿体中色素提取实验时，收集到色素提取液是淡绿色的，分析原因可能是（　　）
    ①研磨不充分，色素未能充分提取出来    ②无水乙醇加入太多，稀释了色素提取液
    ③无水乙醇加的太少，色素未提取出来    ④未加CaCO3 粉末，叶绿素分子被破坏．
    A、①②B、③④
    C、①②④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学进行的生物学知识的下列总结中正确的有（　　）
    ①酶、抗体、载体、激素的基本组成单位都是氨基酸；
    ②能产生激素的细胞一定能合成酶；
    ③进行光合作用的细胞一定同时进行呼吸作用；
    ④进行有氧呼吸的生物一定有线粒体；
    ⑤进行呼吸作用的植物细胞一定能进行光合作用；
    ⑥高等动物的细胞中一定有线粒体；
    ⑦有细胞壁的一定是植物细胞；
    ⑧自养生物一定有吸收光能的色素；
    ⑨细胞间信息交流一定依赖细胞膜表面受体蛋白；
    ⑩生态系统中消费者都是动物．
    A、0项B、2项C、4项D、5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关蛋白质中肽键的叙述，错误的是（　　）
    A、核糖体是形成肽键的场所
    B、蛋白质中N元素主要存在于肽键中
    C、肽键的结构式可表示为NH-CO
    D、双缩脲试剂可与多肽作用生成紫色物质

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