精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是人体糖代谢的部分过程,图解存在的错误是(  )
A.③和④
B.⑤和⑥
C.⑦和⑧
D.⑧和⑨

【答案】CD
【解析】解:A、当血糖含量过高时,会进入肝细胞和肌细胞中合成糖原,故A正确;B、葡萄糖可以氧化分解为机体提供能量,如果葡萄糖含量过高时可以转化为脂肪等非糖物质,降低血糖,故B正确;
C、人体内的血糖分解只会产生乳酸,不会产生酒精;人体的血糖只能转变为肌糖原,肌糖原不能形成血糖,故C错误;
D、肌糖原不能形成血糖,但血糖会氧化分解为生命活动提供能量,故D错误.
故选:CD.
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞呼吸原理在生产和生活中的应用的相关知识,掌握作物栽培;粮油种子贮藏;水果、蔬菜保鲜;包扎伤口;酵母菌酿酒;花盆经常松土;稻田定期排水;提倡慢跑;破伤风杆菌感染伤口.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是( )

A. 糖类、脂类、核酸 B. 蛋白质、核酸、磷脂

C. 蛋白质、糖类、核酸 D. 蛋白质、磷脂、核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】原核细胞具有的细胞器是 ( )

A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程.
(1)图中A表示正常 , 染色体数为2n,则其性染色体的组成可为
(2)过程①表示 , 该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,通常采用的方法.②代表的过程是
(3)经过多次传代后,供体细胞中的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数.
(4)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是
(5)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林.这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统.该生态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在适宜的条件下培养某离体组织。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的浓度,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )

A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

B. 该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多

C. 据图分析两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D. 曲线m~n段和a~b段表明细胞内两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇体细胞有8条染色体,在细胞有丝分裂后期,其染色体、染色单体、DNA分子数依次是

A. 8、16、16 B. 16、16、1 C. 16、0、16 D. 8、0、16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是( )

A. ABC三图中,靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子

B. 从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样

C. 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

D. 细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片实验的叙述,不正确的是

A. 解离时,盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散

B. 50%的乙醇漂洗,以便于观察

C. 用碱性染料使染色体着色,以识别不同时期的细胞

D. 从低倍镜换成髙倍镜后,视野中的细胞数目变少

查看答案和解析>>

同步练习册答案