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    【题目】小麦抗锈病是由显性遗传因子控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，继续淘汰不抗锈病的植株，从理论上计算，子三代中不抗锈病占植株总数的（ ）

    A．1/16 B．1/9 C．1/10 D．1/6

    【答案】C

    【解析】假设抗锈病由A遗传因子控制，不抗锈病由a遗传因子控制，F1为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，淘汰不抗锈病的个体后为1/3AA，2/3Aa，再自交得F2为1/2AA、1/3Aa、1/6aa，淘汰不抗锈病的个体后为3/5AA、2/5Aa。则F3中不抗锈病aa为2/5×1/4=1/10。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞生命活动的某些过程。图中甲、乙、丙表示细胞,A、B、C、D表示相应的物质或结构。请据阁回答下列问题：

    （1）图中A可以进人细胞，而B不能，C可以从细胞中排出，这体现了细胞膜具有___________的功能。

    （2）C分泌后，随____________到达全身各处，作用于乙和丙细胞表面的D，引起乙和丙细胞的代谢过程发生变化，该过程体现了细胞膜__________的功能。D称为C的_________，乙和丙称为C的_________。

    （3）若C为胰岛素，则其合成的场所是______，该细胞器以______为原料合成_______，然后再经____________的加工，形成具有一定结构和功能的成熟大分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进化论的创立

    1859年达尔文发表了划时代的巨著《____________》，建立起以自然选择为基础的严密的生物进化理论，其主要观点是：物竞天择，适者生存。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1，则不能存活类型的基因型可能是 ( )

    A．TT B．Tt

    C．tt D．TT或Tt

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是

    A. a基因产生的原因，可能是其亲代产生配子时发生了基因

    B. 该细胞一定发生了染色体变异，而没有发生基因自由组合

    C. 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察

    D. 该细胞的变异均为可遗传变异，一定能通过有性生殖传给

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组观察不同矿质元素对苹果植株生长发育的影响，发现缺乏某种微量元素时，苹果树会得小叶病．缺乏的元素不可能是（ ）
    A.B
    B.Cu
    C.Mg
    D.Zn

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文的生物进化论

    ①否定了封建神学的创世说

    ②进一步从解剖学角度论证了人猿同祖的学说

    ③把“物竞天择，适者生存”的观点引申到社会和经济思想领域

    ④把发展变化的思想引入了生物界

    A. ①②

    B. ②③

    C. ①③

    D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞中四种有机物的组成及功能。请据图回答：

    （1）A是______。E在动物内是指______，在植物体内主要指______。

    （2）F是______，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。除了它以外，细胞中的脂质还包括______ 和______等。

    （3）C是______，它的通式是______。

    （4）D是______，H是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。下图为制备某病毒疫苗和抗体的流程图。请据图回答以下问题：

    （1）上述流程涉及到的生物工程技术有___________、____________、单克隆抗体制备等。

    （2）过程③构建的A基因重组载体上，能使目的基因顺利表达的元件是________、_________,此外还需要有____________便于后续的筛选。

    （3）过程⑦与植物细胞相比特有的方法是__________，在将X进行扩大培养之前，至少需要经过两次筛选,其中第二次筛选的目的是________________。若要对健康人进行免疫预防,可选用图中基因工程生产的____所制备的疫苗。

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