| A、②过程有水产生,同样需要水的参与 |
| B、经①→③过程将导致细胞内[H]的积累 |
| C、①②③过程中都需要酶参与,都有能量释放 |
| D、在剧烈运动中,人体细胞主要通过③过程提供能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a和b的数量保持J型增长 |
| B、c与d因食物丰富而竞争加剧 |
| C、c、d和e的数量可能大量减少 |
| D、b的食性和营养级发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实例或现象 | 推测或解释 | |
| A | 给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少 | 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收 |
| B | 消耗等量的食物,小白鼠的净增长量低于青蛙 | 变温动物维持体温消耗的能量多于恒温动物 |
| C | HIV侵入人体后能破坏T细胞,艾滋病人往往死于其它病原体感染 | T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用 |
| D | 水平放置的幼苗的根具有向地性 | 根对生长素敏感,近地侧根细胞被抑制生长,远地侧根细胞生长较快 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸 |
| B、运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 |
| C、无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中 |
| D、若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、不同细胞中遗传信息情况不同 |
| B、不同细胞中遗传信息的表达情况不同 |
| C、不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同 |
| D、不同细胞中的细胞器的数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
| 种子发芽 | + | + | - | + | |
| 花芽形成 | + | + | + | + | + |
| 果实生长 | + | + | + | + | |
| 器官脱落 | - | - | - | + | + |
| 衰老 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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