精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

“半叶法”可以测定光合作用的相对强度，过程是将植物对称叶片的一部分遮光，另一部分照光，过一段时间后，测得这两部分叶片的对应部分等面积的干重，然后算出光合作用的相对强度。这个实验也是“自身对照”的很好实例。与此实验有关的叙述中不合理的是 (　　)

A．要选择基本一致的叶子10—20片是为了减少实验误差

B．实验开始时要切断被测叶片基部的韧皮部的目的是减少有机物外运

C．实验开始前应对植物叶片进行一段时间的饥饿处理

D．此实验的测定指标可用单位时间单位面积有机物的积累量

解析

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

半叶法可以测定光合作用的相对强度，其基本过程是将植物对称叶片的一部分遮光，另一部分照光，过一段时间后，称出两部分叶片的对应部位等面积的干重，然后算出光合作用的相对强度。与此实验有关的叙述中不正确的是

A. 要选择基本一致的叶子10~20片是为了减少实验误差

B. 实验开始时要切断被测叶片基部的韧皮部的目的是减少有机物外运

C. 实验开始前应对植物叶片进行一段时间的饥饿处理

D. 此实验的测定指标可用单位时间单位叶面积有机物的积累量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型：综合题

在光合作用研究史上有许多经典的实验。请分析回答下列问题：

实验一：

（1）卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有光源，通过控制电源开关可以控制光照的有无。

①卡尔文向密闭容器中通入¹⁴CO₂，经过不同时间的照光(数秒直至数十分钟)后，将小球藻放入沸酒精中处理，其目的是，从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段；然后分离出各种化合物，测定其放射性。上述实验中卡尔文是通过控制来探究¹⁴CO₂中碳原子的转移路径。

②卡尔文发现光照30秒，¹⁴C 出现在三碳化合物、五碳化合物和六碳化合物、七碳化合物等20余种化合物中；而当把光照时间缩短为5秒时，¹⁴C主要出现在一种三磷酸甘油酸（三碳化合物）中，这说明。

③为探究固定CO₂的化合物，卡尔文改变某实验条件后，发现RuBP的含量快速升高，其改变的实验条件是，由此得出固定CO₂的物质是RuBP。

实验二：

（2）“半叶法”测定光合作用强度：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止物质和能量的转移，见右图。在适宜光照下照射a小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_A、M_B，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm²·h）。