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    【题目】下列物质运输的过程中不需要消耗ATP的是（ ）

    A．胰岛素的分泌过程

    B．神经纤维受到刺激后Na+的内流

    C．蛙的红细胞吸收葡萄糖

    D．神经纤维未受刺激时，K+运进细胞

    【答案】B

    【解析】胰岛素的分泌属于胞吐过程，需消耗能量，A错误；神经纤维受到刺激后Na+通过通道蛋白的内流，属于协助扩散，故不消耗ATP，B正确；哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，不消耗能量，但蛙属于两栖动物，蛙的红细胞吸收葡萄糖属于主动运输，C错误；神经纤维未受刺激K+运出细胞是通过协助扩散，但K+运进细胞是依靠主动；运输，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程。据图回答：

    （1）图中所示的育种方法是___________育种，其显著的优点是___________，该育种方法中基因重组发生在___________过程中（填图中数字）。

    （2）图中→表示的育种方法是___________。从F1到F4连续多代自交的目的是提高___________的含量；从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰___________。

    （3）图中①过程被称作___________；②过程常用___________处理。

    （4）育种过程中要获得新基因可以采取______________________方法，该方法不一定能得到所需的新基因其原因是_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（ ）
    A.能运动，针刺有感觉
    B.不能运动，针刺有感觉
    C.能运动，针刺无感觉
    D.不能运动，针刺无感觉

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    【题目】下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（ ）

    A. 肺泡腔内的气体 B. 小肠腔内的消化液

    C. 心室腔内的血浆 D. 鼻腔内的黏液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞分化过程中，遗传物质没有改变

    B．细胞衰老过程中，多种酶的活性下降

    C．细胞死亡是受基因控制的程序性死亡

    D．细胞癌变是细胞生命历程中的异常现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉、纤维素和糖原的共同特征是（ ）
    A.都是细胞内储存能量的物质
    B.都含有C，H，O，N 4种元素
    C.其组成单体都是葡萄糖
    D.都是还原糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL加入两瓶中，分别加入少许等量的酵母菌液，混匀、密封，按下图装置实验。如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌，滤液分别倒入下列U型管中，开始时液面相平，下列对一段时间后A、B液面变化及原因叙述正确的是

    A. A、B液面不变，因为生成的CaCO3相等，分解的葡萄糖也相等

    B. A上升B下降，因为甲消耗的葡萄糖少，溶液浓度大

    C. A下降B上升，因为甲进行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液浓度小

    D. A下降B上升，因为乙进行无氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液浓度大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。请据图回答：

    （1）A代表的器官是_____；E代表的器官是_____；A对CDE的调节方式为______。

    （2）健康人饭后0.5小时左右②激素的分泌量会______，通过促进组织细胞加速______葡萄糖，从而使血糖浓度下降到正常水平。糖尿病患者因多尿而导致机体水平衡失调产生渴觉，这时由_____（填图中字母）释放的_____激素会_______（填“增加”或“减少”）。

    （3）由图可知，⑦的分泌调节要经过 A→F→甲状腺几个等级，这种调节方式称为____调节。⑦的含量过高时，又能反作用于A与F的分泌活动，这种调节方式属于______调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于胡萝卜素的提取过程，叙述错误的是（ ）

    A．萃取过程中应该避免明火加热，采用水浴加热

    B．为了防止加热时，有机溶剂的挥发，还需要在加热瓶口安装冷凝回流装置

    C．萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置

    D．在浓缩前，不需要过滤，因为萃取液中没有不溶物

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