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5.细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点不相符的是(  )
A.细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动
B.细胞核与细胞质通过核孔进行物质交换和信息交流
C.离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动
D.细胞核是代谢和遗传的控制中心

分析 1、细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧,各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行.
2、细胞各部分结构和功能虽不相同,但它们是相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动的.

解答 解:A、细胞核和细胞质均不能单独存在,细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动,这说明细胞是一个统一的整体,A正确;
B、细胞核与细胞质通过核孔进行物质交换和信息交流,这说明细胞核和细胞质不是孤立起作用的,也说明细胞是一个统一的整体,B正确;
C、离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动,这不能说明细胞是一个统一的整体,C错误;
D、细胞核是代谢和遗传的控制中心,细胞质基质是新陈代谢的主要场所,这说明细胞是一个统一的整体,D正确.
故选:C.

点评 解答本题的关键是明确:”细胞是一个有机的统一整体,各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的,任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行“.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.豌豆叶肉细胞中的核酸只有A、C、T三种碱基,那么其含有的核苷酸和五碳糖的种类分别是(  )
A.3种、2种B.5种、2种C.8种、2种D.3种、1种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.观察与实验是生物科学研究中的重要手段.以下有关在实验室中利用光学显微完成观察实验的操作及现象的叙述中,正确的是(  )
A.菠菜的稍带叶肉的下表皮细胞中,叶绿体具有双层膜结构
B.将细胞用盐酸解离后,用健那绿染液染色的线粒体呈蓝绿色
C.低倍镜下可见洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时,液泡缩小且颜色变深
D.经解离和染色的洋葱根尖分生区细胞中,染色体向细胞的两极移动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.胰岛素是治疗糖尿病的特效药,现在常用基因工程的方法高效率地生产,流程大致如图:

(1)要获得人胰岛素mRNA的人体某组织细胞是胰岛B细胞.
(2)图中3种限制酶PstⅠ、EcoRⅠ、Hind III切割质粒的位点已用箭头标出.试问图中②③④过程用到的酶依次是逆转录酶、限制酶PstⅠ、DNA连接酶.
(3)过程⑤的实际操作中,可能没导入质粒,也可能导入的是不含目的基因的普通质粒,只有一部分导入的是重组质粒.根据培养基乙和丙中菌落判断,b和f菌落的大肠杆菌中导入的是 重组质粒,从功能上看这是一种选择培养基.
(4)制备微生物培养基的一般操作顺序是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板.灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.
(5)目的菌落的纯化培养时最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在菊花的组织培养过程中,需要一些诱导因素才能使高度分化的菊花细胞脱分化和再分化.请选择提供的部分实验材料,探究细胞分裂素对细胞分裂过程是否有促进作用.
实验材料:菊花愈伤组织、一定浓度的细胞分裂素溶液、液体培养基(不含植物激素和放射性元素)、3H标记的胸腺嘧啶核苷(3H-TdR)、无标记的胸腺嘧啶核苷(TdR)、蒸馏水和必要的其他实验用具等.
(1)实验原理:细胞内胸腺嘧啶核苷参与合成DNA.测定的细胞中总放射性强度的大小反映了细胞分裂速度的快慢.
(2)实验组与对照组的处理:
实验组:等量的菊花愈伤组织+不含植物激素和放射性元素的培养液+3H-TdR+一定浓度的细胞分裂素溶液;
对照组:等量的菊花愈伤组织+不含植物激素和放射性元素的培养液+蒸馏水+3H-TdR.
(3)若实验结果为实验组放射性强度>对照组,则说明细胞分裂素对细胞分裂过程有促进作用.为进一步探究细胞分裂素促进细胞分裂的最适浓度,则实验变量应为细胞分裂素溶液浓度(不同浓度的细胞分裂素溶液,或一系列梯度浓度的细胞分裂素溶液).
(4)某同学为探究细胞分裂素的其它功能,选取生长发育状况和大小相同的两片绿色菊花叶片,分别标记为甲、乙.用适量的一定浓度的细胞分裂素均匀涂抹甲叶片,用等量的蒸馏水均匀涂抹乙叶片.结果发现甲叶片能较长时间保持鲜绿,乙叶片在较短时间里就失绿变黄.这个实验结果说明细胞分裂素能细胞分裂素能延缓(减慢、减少、抑制)叶片中叶绿素的分解(降解).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述,错误的是(  )
A.细胞处于S期时,显微镜下能观察到核仁
B.蛙胚卵裂球细胞周期变短,子细胞体积变小
C.蛙胚卵裂期细胞G2期显著缩短,细胞分化变快
D.在缺乏营养物质的培养液中培养细胞,可得到大量的G1期细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题

A. 检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量现配的斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

B. 可以选用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布

C. 蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D. 以公鸡的成熟红细胞为材料制备细胞膜

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下列关于细胞核的说法不正确的是( )

A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所

B、细胞核控制细胞的代谢和遗传

C、细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心

D、DNA主要存在于细胞核内

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三5月冲刺卷2 生物卷(解析版) 题型:综合题

1937年植物学家希尔发现,离体的叶绿体中加入“氢接受者”,比如二氯酚吲哚酚(DCPIP),光照后依然能够释放氧气,蓝色氧化状态的DCPIP接受氢后变成无色还原状态的DCPIPH2。研究者为了验证该过程,在密闭条件下进行如下实验:

溶液种类

A试管

B试管

C试管

D试管

叶绿体悬浮液

1mL

1mL

DCPIP

0.5mL

0.5mL

0.5mL

0.5mL

0.5mol/L蔗糖溶液

4mL

5mL

4mL

5mL

光照条件

光照

光照

黑暗

黑暗

上层液体颜色

无色

蓝色

蓝色

蓝色

(1)自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是 ,这些氢在暗反应的 过程中被消耗。

(2)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是 ,A试管除了颜色变化外,实验过程中还能观察到的现象是

(3)A与C的比较可以说明氢产生的条件是 ,B和D试管的目的是为了说明DCPIP

(4)实验结束后A组试管中叶绿体 (填“有”、“没有”)(CH2O)的产生,主要原因是

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