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    【题目】血红蛋白和胰岛素都是蛋白质，但功能不同，其原因不可能是（ ）
    A.组成肽键的化学元素不同
    B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
    C.氨基酸排列顺序不同
    D.蛋白质的空间结构不同

    【答案】A
    【解析】解：A、组成肽键的化学元素都是C、H、O、N，组成肽键的化学元素相同，A错误；
    B、氨基酸的数目、种类不同是蛋白质多样性的原因之一，B正确；
    C、氨基酸的排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一，C正确；
    D、蛋白质的空间结构的不同是蛋白质多样性的原因之一，D正确．
    故选：A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解蛋白质多样性的原因的相关知识，掌握组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述错误的是（　　）

    A. 若b表示两层膜结构的细胞器，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

    B. 若b表示含有核糖核酸的细胞器，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

    C. 若b表示能产生水分的结构，则a、c可能是细胞核和高尔基体

    D. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列微生物中都属于原核生物的一组是（ ）

    A．酵母菌、金黄色葡萄球菌 B．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌

    C．噬菌体、大肠杆菌 D．青霉菌、黄曲霉菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】金虎尾科植物起源于南美洲，之后逐渐迁移至北美洲，再扩撒到非洲和亚洲。如表列出了金虎尾科植物在不同大洲的主要花部系统和传粉者，下列叙述中错误的是

    A. 南美洲金虎尾科植物具有油脂腺体是与集油蜂长期共同进化的结果

    B. 中美洲和北美洲缺乏集油蜂，导致金虎尾科植物发生适应性进化

    C. 非洲和亚洲的金虎尾科植物具有相同的进化过程

    D. 随着金虎尾科植物的迁移和进化，物种多样性增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的红花（R）与白花（r）为一对相对性状。一株杂合红花豌豆自花传粉结出10粒种子，先播种其中9粒种子长成的植株都开红花，再播种第10粒种子开红花的可能性是（ ）

    A．9／10 B．3／4 C．1／2 D．1／4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析错误的是(　　)

    A. 滤纸上需附有过氧化氢酶

    B. 酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示

    C. 可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响

    D. 为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是（ ）

    A. 25℃开始，酶活性降低光合作用下降

    B. 光照相同时间，在26℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C. 光照相同时间，15℃时光合作用制造的有机物与25℃时相等

    D. 两曲线的交点表示光合作用制造有机物是呼吸作用消耗有机物的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某蛋白质中的相关基团和氨基酸数目，请据图回答：

    (1)该蛋白质中R基上的氨基数目为__________

    (2)氨基酸在形成该蛋白质的过程中，相对分子质量共减少约______。

    (3)该蛋白质中共有________ 个肽键，由_____条肽链组成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下为高中生物的部分实验内容，回答下列相关问题：

    Ⅰ．

    ①生物组织中还原糖的鉴定 ⑤叶绿体中色素的提取和分离

    ②用高倍镜观察线粒体 ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布

    ③生物组织中蛋白质的鉴定 ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

    ④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式

    （1）在上述实验过程中始终保持生物活性的是__________（序号）。

    （2）常用到酒精的实验有__________（序号），需要水浴加热的实验是__________（序号）。

    Ⅱ．酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：

    （1）酵母菌有氧呼吸过程中产生的[H]在__________处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的__________。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图a），图b曲线中能正确表示实验结果的是__________。

    （2）某研究小组利用如图c所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。

    实验步骤：

    a．将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

    b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态。再分别放入如图实验装置中。

    c．两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

    d．记录实验结果。

    实验分析：

    ①该实验的自变量是__________，因变量是__________。

    ②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化，乙组出现该现象的原因是____________________。

    ③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面__________，原因是____________________。

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