| 生物种类 | 细胞结构 | 遗传物质彻底水 解后碱基的种类 |
代谢类型 | 生殖方式 | 可遗传变异来源 |
| A.圆褐固氮菌 | 无 | 5 | 自养厌氧 | 分裂生殖 | 基因突变 |
| B.禽流感病毒 | 原核细胞 | 4 | 异养需氧 | 孢子生殖 | 基因突变 |
| C.青霉菌 | 原核细胞 | 5 | 自养需氧 | 分裂生殖 | 基因突变 |
| D.玉米 | 真核细胞 | 4 | 自养需氧 | 有性生殖 | 基因突变 基因重组 染色体变异 |
| A、圆褐固氮菌 | B、禽流感病毒 |
| C、青霉菌 | D、玉米 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系 |
| B、在铜污染程度加大的情况下,甲的耐受力更差 |
| C、在有污染的情况下,乙生态优势明显;在无污染的情况下,甲生态优势明显 |
| D、在上述实验条件下,两种水蚤在一定阶段均有可能呈现“S”型数量增长变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少 |
| B、C所具有的能量为B的10%~20% |
| C、A固定的能量为流经该生态系统的总能量 |
| D、A固定的能量是B、C、D的能量之和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、与15℃水温比较,5℃水温下褐虾对盐度耐受范围窄 |
| B、在20℃水温条件时,30‰左右的盐度最适宜其生存 |
| C、在25℃水温、30‰盐度时,只有10%的褐虾能够生存 |
| D、由图可见,温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蒲公英杂乱无章地分布在操场上 |
| B、某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5 |
| C、某池塘生活了约150种生物 |
| D、某市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5% |
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