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【题目】某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题。

(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为________。CO2浓度在a b之间时,曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是______________

(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2_________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑____这一因素的影响,并采取相应措施。

【答案】 0 A、B和C 光强 大于 光强

【解析】1)据图可知CO2浓度为a时,高光强(曲线A)下的纵坐标为0,即净光合速率为0CO2浓度在ab之间时,曲线ABC均表现为上升,即净光合速率均随CO2浓度增高而增高。

2CO2浓度大于c时,高光强条件下(曲线A)的净光合速率仍然能够随着CO2浓度的增加而增加,由此可知限制BC净光合速率增加的环境因素是光强。

3CO2浓度小于a时,3种光强下,净光合速率均小于0,即呼吸速率大于光合速率,也就是说呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。

4)据图可知CO2浓度和光强会影响净光合速率从而影响植物的产量,故为提高植物的产量,应综合考虑CO2浓度和光强对植物的影响。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置.开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌.发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL).

第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟

4℃

0

0

0.1

0.2

0.3

10℃

0.2

1.0

1.9

3.1

4.0

20℃

0.4

1.3

2.2

3.3

4.5

35℃

0.7

1.2

2.8

4.4

5.0

55℃

0

0.1

0.2

0.3

0.4


(1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是
(2)该实验中酵母菌呼吸的反应式是
(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的的量,20℃时它产生的平均速率是mL/min.
(4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是 , 在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量(多或少),可能的原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸)。

请回答:

(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸和________的组分。

(2)卡尔文循环中3磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于________(吸能/放能)反应。

(3)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的________数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于__________中,也导致了光反应中合成的________数量下降。此时过多的三碳糖磷酸将用于________,以维持卡尔文循环运行。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种不同育种过程的示意图.请分析回答问题:

(1)图甲中①②③过程的育种方法是__________,依据的原理是_______________

(2)图甲中,让所有被选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株占____

(3)图甲中,过程⑤依据的生物学原理是_______________;①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是_________________

(4)图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时_________,导致其不能产生正常的配子.科学家为了解决这一问题,过程B采用的方法是用__________试剂处理杂种个体幼苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的统一性体现在

细胞都有相似的基本结构,如细胞膜和细胞质等

真核细胞与原核细胞都有遗传物质DNA

真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A①②③ B C①② D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光合作用示意图.下列说法错误的是(

A.①表示O2 , ④表示CO2
B.暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3 , 然后被还原为(CH2O)
C.C3的还原过程中,需要光反应提供的物质只有②
D.增加光照强度,C3的含量将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】面对转基因生物的安全性问题,以下解决的方法中合理的是

A.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要求马上停止实验,并封存重组生物

B.要求对外源DNA进行认真选择,避免产生对人体有毒害的或过敏的蛋白质

C.对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用40 下便会死去的菌株

D.把重组DNA的转移限制在遗传上没有缺陷的生物上[来

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( )

A. 利用试管婴儿提供脊髓造血干细胞,救治病人

B. 利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览

C. 利用试管婴儿的脐带血

D. 设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对于精子细胞变形过程的说法,错误的是

A. 精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B. 细胞内的中心体演变为精子的顶体

C. 线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D. 细胞内的其他物质浓缩为球体,叫做原生质滴。

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