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    【题目】关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（ ）

    A. 利用试管婴儿提供脊髓造血干细胞，救治病人

    B. 利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览

    C. 利用试管婴儿的脐带血

    D. 设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别

    【答案】B

    【解析】利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人合乎道德规范；利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览不合乎道德规范；利用试管婴儿的脐带血治疗白血病等合乎道德规范；设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别合乎道德规范。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实例与其体现的主要生态工程原理对应正确的是（ ）

    A. 合理放牧→协调与平衡原理

    B. 天然混合林→物质循环再生原理

    C. 农作物合理密植→物种多样性原理

    D. 无废弃物农业→整体性原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题。

    (1)当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为________。CO2浓度在a b之间时，曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

    (2)CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是______________。

    (3)当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量_________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

    (4)据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑____这一因素的影响，并采取相应措施。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若以鸡蛋为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是

    A. 鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀

    B. 只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B

    C. 鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料

    D. 蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法正确的是(　　)

    A. 细胞③和⑥都有分泌功能，物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原

    B. A细胞能特异性识别抗原，且仅参与特异性免疫

    C. 若某小鼠⑦先天性发育不良，则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失

    D. 图示细胞⑤只能来自于细胞②或细胞③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[]填标号，符号与文字全对才给分）：

    （1）提供细胞能量的“动力车间”的是[] ， 该结构的功能是场所．
    （2）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是[] ．
    （3）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[] ．
    （4）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[] ．
    （5）图示细胞构成的组织是否适合作为还原糖鉴定的材料？为什么？ ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA)，下列说法正确的是(　　)

    A. 图甲中CD段一定发生在有丝分裂后期

    B. 图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂

    C. 图乙中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半

    D. 图乙中A时期，染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】属于生命系统的结构层次的同一层次的是（ ）

    A．骨骼肌；软骨组织；心脏

    B．新安江中的鱼；黄山上的鸟；牯牛降的蕲蛇

    C．牯牛降自然保护区；太平湖；休屯盆地

    D．一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能（ ）

    A. 有选择地繁殖某一性别的家畜

    B. 繁殖家畜中的优秀个体

    C. 用于保存物种

    D. 改变动物的基因型

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