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【题目】属于生命系统的结构层次的同一层次的是

A骨骼肌;软骨组织;心脏

B新安江中的鱼;黄山上的鸟;牯牛降的蕲蛇

C牯牛降自然保护区;太平湖;休屯盆地

D一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌

【答案】C

【解析】骨骼肌和软骨组织是组织层次,而心脏是器官层次,A错误;新安江的鱼和黄山上的鸟没有对应的层次,牯牛降的蕲蛇是种群层次,B错误;牯牛降自然保护区、太平湖、休屯盆地都是生态系统层次,C正确;一个大肠杆菌是细胞或个体层次,培养皿中的大肠杆菌菌落是种群层次,培养基被污染,生长了多种细菌和真菌是群落层次,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种不同育种过程的示意图.请分析回答问题:

(1)图甲中①②③过程的育种方法是__________,依据的原理是_______________

(2)图甲中,让所有被选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株占____

(3)图甲中,过程⑤依据的生物学原理是_______________;①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是_________________

(4)图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时_________,导致其不能产生正常的配子.科学家为了解决这一问题,过程B采用的方法是用__________试剂处理杂种个体幼苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( )

A. 利用试管婴儿提供脊髓造血干细胞,救治病人

B. 利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览

C. 利用试管婴儿的脐带血

D. 设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物通常不用作生物武器的是( )

A. 炭疽杆菌 B. 酵母菌 C. 天花病毒 D. 肉毒杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生命系统的结构层次分析,培养基上的一个乳酸菌和一个乳酸菌菌落分别对应的层次是

A. 细胞、个体 B. 个体、群落 C. 个体、种群 D. 细胞、生态系统

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【题目】现有三支试管A,B,C,向试管A,C内各加入2mL可溶性淀粉溶液,向试管B内加入2mL蔗糖溶液,再按下图所示步骤操作,最后分别用斐林试剂检验.回答下列问题:

(1)试管A和B对照,说明酶具有
(2)试管A和C对照,说明酶的活性受影响.实验中的自变量是
(3)用斐林试剂检测还原糖的加热方式为
(4)A,B,C试管中会出现砖红色沉淀的是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对于精子细胞变形过程的说法,错误的是

A. 精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B. 细胞内的中心体演变为精子的顶体

C. 线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D. 细胞内的其他物质浓缩为球体,叫做原生质滴。

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【题目】果蝇的眼色遗传属于伴性遗传,白眼为隐性,下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是

A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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【题目】下列关于核酸的叙述错误的是( )

A. 核酸有DNARNA两类

B. 核酸的基本组成单位是核苷酸

C. 绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中

D. 少数细菌的遗传信息贮存在RNA

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