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如图是某一生态农业系统的结构模式图,请据图回答:

(1)该生态系统的基石是 。大豆和水稻的种间关系是不是竞争?

(2)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与植物秸秆细胞最主要的区别是

(3)蘑菇在该生态系统的成分中属于 。在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,课提高蔬菜产量,试分析其增产的原因是:

(4)若该生态农业系统弃耕后农田中长出小灌木丛,以至演替出森林,我们把这样的演替类型称为

(5)在“农作物→猪→农户”这条食物链中,若农作物通过光合作用产出600摩尔氧气,农户从猪中获取的能量多相当于 摩尔的葡萄糖。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统稳态与生物多样性的叙述,正确的是

A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

C.生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容

D.抵抗力稳定性越差的生态系统,其恢复力稳定性一定越强

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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三下学期毕业班联考(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

分析回答下列与植物结构与生命活有关的内容

(1)莲藕是一种常见的水生植物,其生长状态如图所示。

①藕断丝连中的“丝”其主要成分是纤维素,构成纤维素的单体是 。藕极易褐变,这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致。将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度,原因是

②藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通,因此藕主要进行______呼吸,该呼吸过程第二阶段的产物是

(2)油菜素内酯(BR)是一种天然植物激素,被国际誉为第六激素,广泛用于农业生产。科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0~14 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示。

①由实验结果可知,主根和胚轴弯曲的方向

②施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在 h 时就可达到最大弯曲度,BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组 ,说明

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三1月诊断理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

吲哚丁酸(IBA)是一种外源生长素类似物,激动素(KT)是一种外源细胞分裂素类似物,研究人员研究了这两种激素对棉花幼苗根系生长的影响,实验结果如图所示。回答下列问题:

(1)图中植物根的形态学上端是 (填“A”或“B”),生长素在A、B之间的运输过程中 (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)自然状态下 现象叫根的顶端优势,这种现象的出现体现了生长素作用具有

(3)根据实验结果分析,IBA和KT这两种外源激素能够消除根顶端优势的是 ,若该实验改为处理幼苗的芽,实验得到了不同的变化曲线,分析可能的原因是

(4)将IBA和KT用于棉花植物组织培养,MS培养基中的IBA与KT用量比值 (填“高”、“适中”或“低”)时容易促进根的分化、抑制芽的形成。

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三1月诊断理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

脲酶能够将尿素分解为氨和,其活性位点上含有两个镍离子,在大豆、刀豆种子中含量较高,土壤中的某些细菌也能够分泌脲酶。实验室从土壤中分离得到了能够分解尿素的细菌M,并分别研究了培养液中的和尿素浓度对细菌M脲酶产量的影响(说明:研究某一项时其他条件相同且适宜),结果如下表。下列说法正确的是( )

A.所有脲酶都在核糖体上合成且在内质网上加工使其与镍结合才具有活性

B.实验表明培养液中对脲酶的影响为低浓度促进,高浓度抑制

C.细菌M合成脲酶需要尿素诱导,尿素的最适诱导浓度在0.4%—0.8%之间

D.凝胶色谱法分离脲酶时,脲酶比其他小分子蛋白质在凝胶柱中移动更慢

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科目:高中生物 来源:2016届四川省泸州市高三第三次教学质量诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类癌症中最常见的原因是突变使得肿瘤抑制基因TP53丧失功能,其实质是一个等位基因所在的染色体片段发生缺失。下列叙述正确的是

A.基因TP53丧失功能是基因突变的结果

B.基因TP53不能通过减数分裂和受精作用传递给后代

C.基因TP53能有效抑制原癌基因和抑癌基因的表达

D.基因TP53丧失功能后,剩余基因的表达过程中最多有64种密码子出现

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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三第三次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

柑橘的果实既可以直接食用,也可用于生产果酒。请回答:

(1)柑橘在长期栽种后会积累大量病毒,通过植物组织培养可以获得脱毒苗。进行组织培养使用的培养基和微生物培养基的主要区别是前者含有____和 。对外植体进行表面消毒时,要根据消毒效果和____,合理选择消毒剂和控制消毒时间。

(2)进行果酒发酵时,一般将温度控制在____℃。发酵后是否有酒精产生,可以用____来检验,在酸性条件下,诙试剂与酒精反应呈现____色。

(3)若利用柑橘果汁生产果酒,在加工果汁时,可在果汁中加入适量的果肢酶,果胶酶能将果胶分解成可溶性的 ,从而瓦解细胞壁及胞问层,提高出汁率。若果汁中混有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌____(能/不能)将果汁中的糖发酵形成醋酸,原因是____。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为细胞结构的概念图,相关叙述正确的是(  )
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中b的成分是纤维素和果胶
D.图中g可以利用h产生的二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示肝脏细胞和外界进行物质交换的示意图,据图分析下列叙述正确的是(  )
A.二氧化碳浓度的大小关系为C>B>A
B.B中的液体大部分进人D,少数回流至C
C.A中的糖原分解产生葡萄糖可经B进人C中
D.C中的氧气进人A中被利用需要穿过2层生物膜

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