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    【题目】关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是

    A．兴奋型神经递质能引起突触后膜发生有化学信号向电信号的转变

    B．胃泌素可促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这属于正反馈调节

    C．抗体直接消灭主细胞内麻风杆菌的过程属于体液免疫

    D．植物体内发育着的种子里的色氨酸可转变为细胞分裂素，从而促进果实发育

    【答案】A

    【解析】兴奋型神经递质能引起突触后膜发生由化学信号向电信号的转变，产生动作电位，A正确；胃泌素可促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这属于负反馈调节，B错误；抗体属于分泌蛋白，不能直接消灭细胞内的麻风杆菌，C错误；细胞分裂素能够促进细胞分裂，而生长素可以促进果实发育，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J／cm2；图2是图1中B、C两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图1中直接揭示了生态系统的主要功能是_________。图2中甲、乙二者的种群密度由于_____调节而处于动态平衡状态。

    （2）统计发现图1中生产者同化的能量尚有300 J／cm2未被利用，由此可知，生产者用于生长发育繁殖的能量有_________J／cm2，由A到B的能量传递效率为___________。

    （3）图2中乙生物在P点的出生率_________于其死亡率，年龄组成类型为___________。

    （4）当地村民响应政府号召，实施了“退耕还林”，多年后原有耕地逐渐变为森林。耕地逐渐变为森林的过程属于__________演替。调查发现，该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点，该现象体现了群落的__________结构。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关伴性遗传的叙述中，不正确的是 ( )

    A. X 染色体上的基因并非都与性别决定有关

    B. 伴性遗传不遵循基因的分离定律

    C. Y染色体上有很少 X 染色体上基因的等位基因

    D. 伴 X 染色体隐性遗传具有交叉遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：

    （1）这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是_______________、_____________。

    （2）让第1组F2的所有个体自交，后代的表现型及比例为________________________________。

    （3）第2组F2中红花个体的基因型是__________________________________，F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占________________。

    （4）从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。（简要写出设计思路即可）（4分）________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题：

    (1)本实验中对自变量的控制可通过________________________来实现。除了自变量和因变量外，本实验中无关变量是(答出主要两点)__________________。

    (2)若要验证酶的专一性，在此实验装置的基础上，应如何改进(请写出具体的措施)？

    ______________________________________________________________。

    (3)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响？____________，原因是__________________________。

    (4)在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是否相同__________，原因是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是（ ）

    A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制

    B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制

    C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进

    D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）

    A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

    D．F2 黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答：

    （1）寒冷环境下，激素 （填字母）的分泌量明显增加，以增加产热，该激素分泌量的增加体现了激素分泌的 调节，该激素还可以通过 调节使该激素不至于过高。

    （2）正常人血糖浓度的范围是 g/L，血糖的三条来源和去路中，最主要的来源和去路分别是 和 。调节血糖平衡的激素主要是 。

    （3）本图能体现的调节方式是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（ ）

    A．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞

    B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

    C．精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用

    D．胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织

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