| A. | 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b | |
| B. | 胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素 | |
| C. | 叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 | |
| D. | 叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素 |
分析 纸层析法分离叶绿体中色素的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同扩散速度不同而分离色素,四种光合色素在层析液中溶解度从大到小依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,溶解度高的在滤纸条上扩散速度快,溶解度低的在滤纸条上扩散速度慢.
解答 解:四种光合色素在层析液中溶解度从大到小依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,由于胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,故在滤纸条上扩散速度最快,所以胡萝卜素在纸条的最上层;而叶绿素b随着层析液扩散的最慢.所以胡萝卜素在纸条的最下层,故滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
故选:A.
点评 本题考查叶绿体中色素分离的相关知识,关键是理解纸层析法分离色素的原理和识记四种色素在层析液中溶解度的大小,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①③④⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架 | |
| B. | DNA分子上的每一个片段都是基因 | |
| C. | 双链DNA分子中,若一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b,则另一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b | |
| D. | 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 由甲细胞形成的乙细胞仍然保持着分裂能力,所以乙细胞与甲细胞一样能无限增殖 | |
| B. | 若丁细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是对蛋白质进行加工、分类和包装 | |
| C. | 一般情况下,甲、乙、丙、丁等细胞的细胞核中的DNA相同 | |
| D. | 甲细胞分化成丁细胞的根本原因是基因的选择性表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④ | B. | ④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邛崃市校级月考)关于“植物细胞的吸水和失水”实验正确的是( )
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离
C.植物细胞吸水过多会涨破
D.细胞发生质壁分离复原后,仍具有正常生理功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•岳阳校级月考)下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是( )
A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的
B.变形虫依靠一个细胞完成摄食、运动、生殖等生命活动
C.没有细胞结构,就不会有有组织、器官、系统等层次
D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平
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