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    【题目】关于酶和ATP的叙述，正确的是

    A. 酶使底物由常态变为活跃状态，提高了反应的活化能

    B. 酶在最适pH下催化效率高，体现了酶的高效性

    C. 代谢旺盛的细胞中ATP的合成快，含量很高

    D. 人体内ATP的合成一定与细胞内的放能反应相关联

    【答案】D

    【解析】酶能使底物由常态变为活跃状态，降低了化学反应的活化能，A错误；酶在最适pH下催化效率高，体现了酶的活性需要适宜的条件，B错误；细胞中ATP的含量很少，但是转化非常迅速，C错误；细胞内ATP的合成与细胞内的放能反应相关联，ATP的水解与吸能反应相关联，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收 CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率。吸收或释放 CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下（吸收或释放 CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放 CO2 的量），回答下列问题：

    （１）遮光瞬间该植物叶肉细胞中C3含量变化是　　 　　。

    （２）在光照条件下，图形 A＋B＋C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用　　 　　，其中图形 B的面积表示　　 　　，从图形 C可推测该植物存在另一个　　 　　的途径，CO2 进出叶肉细胞都是通过　　 　　的方式进行的。

    （3）在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形　　 　　（填A 或B ）的面积变小，图形　 （填 A或B ）的面积增大，原因是　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。

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    【题目】高倍镜下，可以观察到结核杆菌的染色质 （ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将从种植烟草的土壤里分离得到的尼古丁（C10H14N2）降解菌株SC接种到尼古丁培养基中，30℃摇床培养并定时取样，测定并计算发酵液中的尼古丁浓度和菌体浓度，得到的结果如图所示。下列分析不正确的是

    A. 分离SC时可用稀释涂布平板法或划线法

    B. 培养36h时SC的数量为该种群的环境容纳量

    C. 影响SC种群密度变化的主要因素是O2浓度和pH

    D. 发酵液中的尼古丁为SC提供碳源和氮源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是影响呼吸速率的因素，据图判断下列说法错误的是(　　)

    A. 超过最适温度，呼吸酶活性降低，细胞呼吸受抑制

    B. O2浓度为10%时适宜贮藏水果蔬菜

    C. 适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜

    D. 种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于原核细胞和真核细胞的叙述，错误的是

    A. 两者都能合成和加工蛋白质 B. 两者的遗传物质都是DNA

    C. 两者都可以进行无丝分裂 D. 两者都可能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某湖泊生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是

    A. 共有三条食物链

    B. 各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是a

    C. 若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是a

    D. 若c所含能量为5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，则 a至少约含4.5×107kJ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】SOD是一种抗氧化酶，它能催化O2－形成H2O2，增强植物的抗逆性。如图为培育农作物新品种的一种方式。以下叙述正确的是

    A. ①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞

    B. ②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成

    C. 利用植物组织培养生产SOD时，需要将外植体培养到胚状体

    D. 该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是（　　）
    A.后者所含营养丰富、能量少
    B.后者所含营养单一、能量少
    C.前者所含营养丰富、能量多
    D.两者所含营养和能量相同

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