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13.若如图甲代表与生命系统相关概念的范围,则a、b、c依次代表正确的是(  )
A.生物大分子    细胞    组织B.个体    种群    群落
C.生态系统       群落    种群D.组织    系统    器官

分析 1、生命系统结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
2、细胞中是最基本的生命系统层次,但是细胞也是由分子构成的,包括大分子和小分子,但是生物大分子和小分子不属于生命系统的层次.
3、图形中:a包含b,b包含c.

解答 解:A、个体由细胞构成的,细胞是由分子构成的,即个体>细胞>生物大分子,且生物大分子不属于生命系统,A错误;
B、群落是由该区域所有的种群构成的,而种群是由该区域所有的同种个体构成的,即群落>种群>个体,B错误;
C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成,群落是由该区域所有的种群构成的,种群是由个体组成,即生态系统>群落>种群>个体,C正确;
D、组织构成器官,器官构成系统,即系统>器官>组织,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了生命系统结构层次的相关知识,考生要能够识记各层次范围大小之间的关系,并能够根据图解中的包含关系作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是( )

A.培养的细胞一直处于不断的分裂状态 B.培养基营养丰富,易于植物生长

C.纺锤丝的形成容易受抑制 D.DNA复制容易受抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示某动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:

(1)该动物为雄性动物(雄/雌),依据图中D细胞作出判断(用字母表示),此细胞为减数第一次分裂后期时期的细胞.
(2)以上A-E细胞中具有同源染色体的细胞有ABD(用字母表示).
(3)B细胞染色体上共有DNA分子8个,其子细胞为体细胞.
(4)C细胞处于减数第二次分裂前期(中期)分裂时期,C细胞名称次级精母细胞.
(5)理论上,这种动物可产生4种生殖细胞.
(6)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是A→D→C→E(用字母和箭头表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲一丁表示结构中的物质.请据图回答:
(1)①一⑦中,具有双层膜的细胞结构有⑤、⑥、⑦(填序号),不含有磷脂分子的结构是①(填序号).
(2)结构⑥、⑦中,能增大膜面积的结构分别是类囊体(或囊状结构或基粒) 和嵴(内膜).
(3)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是丁,研究图示生理过程一般采用的方法是同位素标记法(同位素示踪法),胰岛素分泌出细胞的方式为胞吐,该过程共穿过0层生物膜.
(4)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图中结构核糖体(填名称)的化学组成最相似.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在炎热夏季,我们从室外进入空调室后生理上出现的适应性变化是(  )
①温度感受器兴奋  
②体温调节中枢兴奋性增强  
③皮肤血管舒张   
④肾上腺素分泌增加
⑤甲状腺激素分泌量减少         
⑥机体耗氧量降低.
A.①③④B.①②④C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述,正确的是(  )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.内环境Na+浓度增大则神经元的静息电位减小
C.突触后神经元兴奋时Na+被动运输到突触后膜内
D.神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于出生率的叙述,正确的是(  )
A.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
B.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
C.若某动物婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高
D.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容.请回答:
试管
编号
加入材料处理方法实验现象
12mL H2O2溶液+2滴清水室温无气泡
22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水
浴加热
少量气泡,带火星的卫生香不复燃
32mL H2O2溶液+2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液室温较多气泡,带火星的卫生香复燃
42mL H2O2溶液+2滴肝脏研磨液室温大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃
(1)该实验运用了科学实验中重要的研究方法,即控制变量法.
(2)在实验过程中人为改变的变量称作自变量.上述实验中,属于自变量的是温度和催化剂的种类,随着自变量的变化而变化的变量称为因变量.上述实验中,因变量为过氧化氢的分解速率.
(3)上述实验中还运用了一个重要的实验原则,即对照实验实验.对照组是1号试管,实验组是2、3、4号试管(填试管编号).
(4)比较1号和2号试管,你得出的结论是加热能提高过氧化氢分解速率;比较3号和4号试管,你得出的结论是过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.酶在催化反应前后,其分子结构不变
C.酶的化学本质都是蛋白质
D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

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