| A、除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同 |
| B、每根枝条上应保留有相同数量的芽 |
| C、可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标 |
| D、不同的生长素类似物浓度作用,不一定不产生相同的生根效果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、乙组视野中处于分裂期的细胞比甲组少,说明香烟浸出液可能抑制细胞分裂 |
| B、乙组视野中处于分裂期的细胞比甲组少,说明香烟浸出液可能延长细胞周期 |
| C、乙组视野中可能出现染色体数目异常的细胞,甲组没有,说明香烟浸出液能诱导染色体数目改变 |
| D、乙组视野中可能出现基因突变的细胞,甲组没有,说明香烟浸出液能诱导基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胰岛素 | B、胰高血糖素 |
| C、抗利尿激素 | D、甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大小两块琼脂内,NaOH扩散的速率是一致的 |
| B、琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而增大 |
| C、细胞体积不能无限增大的内在原因是受细胞核内DNA的制约 |
| D、细胞较小,相对表面积大,物质运输效率较高,有利于物质的迅速转运和交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 |
| B、验证温度影响酶活性的实验,先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合 |
| C、验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 |
| D、绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、等位基因A与a、B与b的遗传都符合基因的分离定律 |
| B、控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传不符合基因的自由组合定律 |
| C、出现性状重组类型的根本原因是在减数第一次分裂时发生了基因重组 |
| D、对F1测交,测交后代会有四种表现型,比例应接近1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶 |
| B、果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段 |
| C、可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点将DNA与杂质分离 |
| D、电泳法可用于去除蛋白质、DNA等生物大分子中混有的小分子杂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、22%;78% |
| B、76%;24% |
| C、49%;51% |
| D、46%;54% |
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