以下有关人体酶的叙述中.不正确的是( )A．具有催化.调节等多种功能B．有的可以来自食物.有的依靠自身台成C．所有的活细胞都能产生酶D．有的在细胞内起作用.有的在细胞外起作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

18．以下有关人体酶的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	具有催化、调节等多种功能
	B．	有的可以来自食物，有的依靠自身台成
	C．	所有的活细胞都能产生酶
	D．	有的在细胞内起作用，有的在细胞外起作用

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和．
3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．

解答解：A、酶只有催化作用，A错误；
B、酶是由活细胞产生的，不能来自食物，B错误；
C、所有的活细胞都能产生酶，C正确；
D、只要条件适宜，酶在细胞内和细胞外都能起催化作用，D错误．
故选：C．

点评本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，掌握酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

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10．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）

	A．	非等位基因之间一定遵循自由组合定律
	B．	杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
	C．	测交实验的后代也会发生性状分离
	D．	F₂的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

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11．图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图象．请据图回答下列问题：

（1）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的b阶段（填图中字母）；
（2）图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是a、c（填图中字母）．d-e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是蛋白质合成减少，转录生成mRNA减少，且原来的mRNA不断被分解；
（3）在图甲a-e阶段中，能观察到图乙所示图象的是d阶段，该生物可能的基因型为aaBB或aaBb；若处于减数分裂过程中，图乙中1号与3号染色体之间发生片段互换称为交叉互换，属于基因重组（填写可遗传变异类型）．
（4）该细胞有DNA8个，该细胞有丝分裂后期有染色体组4个，如果将此生物的细胞培养在含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，分裂一次后子细胞中含³H的DNA占100%．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

7．用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）作为亲本，杂交得F₁，F₁自交得F₂．某研究性学习小组从F₂中取一粒黄色圆粒（甲），欲鉴定其基因型．
他们设计了如下探究方案：选择表现型为绿色皱粒的豌豆与甲一起播种，并进行人工杂交实验．实验时，应先对作母本的未成熟的花采取去雄和套袋处理，待花成熟时再进行人工授粉（并套袋）．
预测可能的实验结果及结论：
①若子粒出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，且比例接近1：1：1：1，说明甲的遗传因子组成为YyRr；
②若子粒出现黄色圆粒、黄色皱粒，且比例接近1：1，说明甲的基因型为YYRr；
③若后代出现黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型，说明甲的基因型为YyRR；
④若后代出现黄色圆粒一种表现型，说明甲的基因型为YYRR．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

13．若每种氨基酸只有一个，则下列氨基酸最多可以缩合成几肽（　　）

A．

二肽

B．

三肽

C．

四肽

D．

五肽

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．

如图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图，其中面向肠腔的一侧微绒毛上有钠葡萄糖共运载体，基底侧细胞膜上有葡萄糖转运体（GLUT）和Na⁺-K⁺泵．请回答下列问题：
（1）微绒毛是小肠上皮细胞游离面伸出的微细指状突起，其主要成分是磷脂和蛋白质，作用是增加消化和吸收的面积．
（2）小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有GLUT、Na⁺驱动的葡萄糖同向转运载体．
（3）葡萄糖进入小肠上皮细胞时，伴随着Na⁺内流，在Na⁺-K⁺泵的作用下消耗ATP，维持Na⁺在膜两侧的电化学梯度稳定，这种运输方式称为主动运输（协同转运）．
（4）若GLUT由n个氨基酸、m条肽链组成，则该GLUT中的肽键数以及至少含有的氨基数为n-m个、m．
（5）在制备细胞膜时，不选用小肠上皮细胞而选用哺乳动物成熟的红细胞，原因是哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，细胞中没有细胞核和众多的细胞器．

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9．如图1、2分别表示蛙不同体细胞增殖过程中某分裂时期的示意图，图3为其胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图．其中甲～戊为各个时期的细跑，a、b表示细胞所进行的生理过程．请回答下列问题：

（1）图1细胞处于中期，与该细胞分裂方式相比，图2细胞分裂的特点是无纺锤丝和染色体的出现．
（2）图3中甲～戊细胞具有相同的核基因；若丁能合成胰岛素，则戊不能（填“不能”“能”）合成，其主要原因是基因的选择性表达．
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（4）在蝌蚪发育形成青蛙的过程中，尾逐渐消失，从细胞水平看，这是由于细胞凋亡．

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10．直接促进细胞代谢、增加产热作用的激素是（　　）