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【题目】回答下列有关生长素的问题。

(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图为实验示意图。

α的范围为________________(

A.180°≥α>0°

B.180°≥α≥90°

C.90°≥α>0°

在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度一定相同吗?________

若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较。

(3)图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是________。

(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

此科研人员所做实验的自变量是____________,因变量是________________。

为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在___________________的培养液中,作为对照组。

据此实验结果,可推知水平放置的植物其根向重力生长的原因是_____________。

【答案】(1)需要

(2)C 不一定 纵切

(3)B C

(4)生长素浓度 乙烯浓度

含等量蔗糖但不含生长素

高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长

【解析】

试题分析:(1)植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽是极性运输,属于主动运输,需要消耗ATP。

(2)由于琼脂块中生长素向下运输,促进去顶胚芽鞘左侧生长,使胚芽鞘向右弯曲,α 的范围为90°≥α>0°

(3)由于根对生长素较敏感,因此近地侧生长素浓度高抑制根生长,生长单位长度需要的时间长,为图1中B点;茎对生长素不敏感,由于近地侧生长素浓度高生长快,生长单位长度所用时间短,远地侧生长素浓度低,促进作用弱,生长单位长度需要的时间长,即图1中C点。

(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

该实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度。

为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照组。

根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长。

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B.该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

C.该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的

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细菌在含氨苄青霉素的培养基上生长情况

细菌在含四环素的培养基上生长情况

能生长

能生长

能生长

不能生长

不能生长

能生长

Acba Babab

Cabba Dcab

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2)自然界中采集葡萄,然后在超净台上将葡萄置于0.1%氯化汞水溶液中进行表面消毒5 min,再用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后进行纯化培养。经过接种培养,得到的菌落分布如下图所示的平板,推测接种时可能的操作失误是________。为了确定培养基是否被污染,需要进行的操作是___________。

3)下表为某学生在筛选培养能利用木糖发酵的酵母菌时所配置的培养基配方,请指出其中的明显不足之处______________。

K2HPO4

FeSO4

MgSO4·7H2O

NaNO3

KCl

蔗糖

木糖

琼脂

蒸馏水

0.1g

0.001g

0.05g

0.3g

0.05g

3.0g

3.0g

2.0g

100ml

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