【题目】在群落的自然演替过程中，不同物种的取代顺序是可以预测的，如弃耕地上可预测的演替顺序为：一年生杂草一多年生杂草一灌木一早期演替树木一晚期演替树木一顶极群落，这可以利用“资源比假说”来解释。该假说认为物种优势是由光和营养物质这两种资源的相对利用的有效性决定的。下图显示了一块弃耕地上物种从a到e的取代顺序，有关说法错误的是
A.在演替期间，营养物质的有效性随枯枝落叶的积累而增加，光的水平因遮阴而减弱
B.最先进入的物种多为一年生杂草，它们对土壤营养物质的要求低，但对光有最高需求
C.后来替代物种相对前面被替代的物种较为高大，且耐阴的能力也较强
D.顶极演替后若发生火灾，可预测其后的次生演替时间和过程与原生演替完全相同
【答案】D
【解析】
据图分析，随着群落演替的进行，后来替代物种相对前面被替代的物种对光的需求减弱，但可获得的营养物增加。
A、在演替期间，随枯枝落叶的积累营养物的有效性增加，光因遮荫而减弱，A正确；
B、据题分析，最先进入的物种多为一年生杂草，据图分析，它们对土壤营养物的要求低，而对光有最高需求，B正确；
C、据题分析，“如弃耕地上可预测的演替序列为：一年生杂草→多年生杂草→灌木→早期演替树木→晚期演替树木→顶级群落，说明后来替代物种相对前面被替代的物种较为高大，而据图分析，对光的需求减弱，则耐荫的能力也增强，C正确；
D、初生演替与次生演替在演替序列上基本相同，但初生演替一般需要经历一个极其漫长的土壤形成过程，而次生演替是在原有较好的土壤条件下进行的，因此速度快，时间短，过程简明，D错误。
故选D。
智能训练练测考系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人类某单基因遗传病的遗传系谱图，已知该病的致病基因不在Y染色体上，下列推测正确的是（ ）
A.1号个体和2号个体均携带致病基因
B.在1号个体的双亲中，有一方肯定携带致病基因
C.此病在人群中的发病率低于该致病基因的基因频率
D.1号个体和2号个体再生一个患病男孩的概率为1/8
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【题目】取一只小鼠的皮肤，分别移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ）
A.造血干细胞B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞D.吞噬细胞
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【题目】主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮胞的示意图。下列关于图10中物质跨膜运输过程的分析，错误的是（ ）
A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na＋从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
B.Na＋从小肠上皮细胞进入组织液的运输方式是主动运输
C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需要消耗能量的主动运输
D.Na＋从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
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【题目】如图为某同学感染细菌后的免疫机制模式，图中大写字母表示细胞，小写字母表示物质，数字表示过程。下列说法正确的是
A.图中A为巨噬细胞，B为效应细胞毒性T细胞，F为成熟的B淋巴细胞
B.图中a为白细胞介素-2，c为抗体，每个抗体有一个抗原结合位点
C.图中能特异性识别抗原的细胞是细胞B、细胞C、细胞D、细胞E、细胞F和细胞H
D.若该同学感染的是病毒，则只有①②过程被活化，产生细胞C杀死被感染的细胞
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【题目】某二倍体植物的两个植株①②杂交，得到③，对③的处理如下图所示。下列分析错误的是
A. ③到④的过程为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变
B. 植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧，因而⑤⑥属于同一物种
C. 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而引起细胞内染色体数目加倍
D. ③到⑦的过程为花粉离体培养，涉及的原理是植物细胞具有全能性
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【题目】下列与图示相关的叙述正确的是
A．图甲所示为次生演替，群落的演替速度不受人类活动的影响
B．图甲所示群落的演替过程，可以发生在任何陆地区域
C．若图乙表示城市生态系统中的生物量（有机物总量）组成，则流经该生态系统的总能量几乎全部来自该生态系统中植物固定的太阳能
D．若图丙表示生态系统的碳循环，则C和E在其中的作用最为关键
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【题目】如图所示描述生命现象的模型，下列相关叙述正确的是
A.若A代表神经中枢，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器
B.若A代表下丘脑，a为渗透压升高，则b、c可分别代表传递到垂体和大脑皮层的信息
C.若A代表记忆B细胞，a为相同抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和抗体的形成
D.若A代表消费者，a为同化量，则b、c可分别代表用于生长发育繁殖的能量和流向分解者的能量
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【题目】如图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中错误的是（ ）
A.图中B→C→D途径表示神经调节过程
B.D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成
C.人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑
D.当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G
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