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一对健康夫妇生下一男婴,一岁时脑出血死亡,二年后女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产.于是夫妇俩到广州中山医附属一院做试管婴儿.医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎1-2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,出生了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿.请回答:
(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是
 
,不同点在于
 

(2)如果B、b表示血友病基因或正常基因,则父、母亲的基因型分别是
 
 
.如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是
 

(3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察
 
判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用
 
性胚胎进行移植,其中人们已能够选取最理想的胚胎,其基因型应该是
 
.自然状态下,出现这样的胚胎的概率是
 
.该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义.
(4)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题.而治疗性克隆能最终解决这两个问题.如图是治疗性克隆的过程图解:

Ⅰ.请在上图中横线上填上适当的术语:①
 
;②
 

Ⅱ.上图中的③④表示的生理过程是
 
考点:试管婴儿及其意义,伴性遗传,动物细胞核移植技术,胚胎干细胞的来源及分化
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有试管婴儿、伴性遗传和器官移植等,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)试管婴儿是双亲的生殖细胞在体外受精,再经过胚胎移植后产生的.
(2)血友病是伴X染色体隐性遗传病,一对健康夫妇生下一患血友病的婴儿(XbY),说明妻子是携带者(XBXb),因此父、母亲的基因型分别是XBY和XBXb,该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是
1
2

(3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察性染色体形态来判断早期胚胎的性别,若性染色体形态相同,则为女孩,否则为男孩.自然状态下,这对夫妇后代的基因型有四种,即XbY、XBY、XBXb、XBXB,其中XBY、XBXB是理想的胚胎.后代中,儿子有
1
2
的概率患血友病,女儿均正常,所以他们应该选择生女孩,即选用女性胚胎进行移植.
(4)治疗性克隆采用了核移植、胚胎干细胞培养等相关技术,所以图中①是细胞核;②是内细胞团细胞,也是胚胎干细胞,具有发育的全能性;③④表示诱导胚胎干细胞分化形成相应的组织细胞.
故答案为:
(1)双亲生殖细胞都融合为合子     试管婴儿是体外受精,胚胎移植的产物
(2)XBY   XBXb    
1
2

(3)性染色体形态   女   XBXB   
1
4

(4)Ⅰ.①细胞核  ②内细胞团细胞Ⅱ.细胞分化
点评:本题考查试管婴儿技术、伴性遗传和治疗性克隆等相关知识,意在考查学生的识图能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是(  )
A、在B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收
B、A-B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因
C、图中A、B两处用于根代谢活动的酶有差异
D、氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
B、核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
C、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
D、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:

前些年南极上空的臭氧空洞逐渐增大,地表紫外线照射量增加.紫外线为高能量光线,在生物体内易激发超氧化物的形成,致使脂质氧化而破坏其功能.据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,光合作用立即明显受到抑制的原因主要是(  )
A、光合作用酶受到破坏
B、囊状膜受到破坏
C、暗反应受抑制
D、DNA受到破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列实验问题
I.某小组用黑藻进行光合作用的实验,他们将一枝黑藻浸在加有适宜培养液(其中添加有稀NaHCO3,在一定时间内可维持培养液中CO2浓度的相对稳定)的广口瓶中(室温25℃),可观察到光下叶片放出气泡(不考虑O2在水中的溶解).他们以太阳灯(冷光源,产生热量忽略不计)作为光源,移动太阳灯使之与广口瓶的距离不同,结果如图1中的曲线,请回答:

(1)该实验研究的是
 
对光合速率的影响,除了改变太阳灯与广口瓶的距离外,还可以在不改变太阳灯与广口瓶的距离的情况下通过改变
 
来完成这一实验,以
 
作为观测光合速率指标.
(2)A点时液滴
 
(左移、右移、不动).
II.(1)有同学认为在以淀粉为材料,探究温度对酶活性影响的实验中,不宜选用斐林试剂鉴定麦芽糖,原因是
 

(2)有同学准备以H2O2为材料来研究温度对H2O2酶活性的影响?你认为是否妥当?
 
; 原因是
 

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如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:

(1)比较图1中三条曲线,能说明
 

(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为
 
(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的
 

(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案.
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,作图2所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
①脱落酸能抑制
 
,促进叶和果实的衰老和脱落.主要分布在
 
中.
②根据科学实验原则,图2中X处应放置
 
,则乙丙两组的实验变量是
 

③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
 
,则假设成立;
 
,则假设不成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组要对“温度变化是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验.
实验步骤:
①组装渗透装置(如图所示)三套,分别编号为1、2、3.
②在三组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等.
③对三组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至80℃,2组用水浴锅加热至40℃,3组的烧杯外加冰块降温.
④三组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化.回答下列问题:
(1)此实验的自变量是
 

(2)实验进行一段时间后,长颈漏斗中的液面会
 
,原因是
 

(3)某同学认为该实验缺乏空白对照,你认为呢?为什么?
 

(4)该实验可能的结果与结论是:①
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是(  )
A、分解脂肪比分解等量糖类物质,需要消耗更多的氧气
B、碳是生物体的核心元素,它总在每种物质结构的中央
C、氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
D、多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究在10℃、20℃的温度条件下,分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用.结果如图所示.

对以上结果分析正确的是,该叶片(  )
①呼吸速度在20℃下是10℃下的2倍;
②在10℃、5klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是3mg;
③在5klx光照下,10℃时积累的有机物比20℃时多;
④在20℃、10klx光照下,每小时光合作用固定的CO2量约是13.9.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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