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    【题目】下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是（）

    A. 糖类的结构单元是单糖B. 蛋白质的空间结构比较稳定

    C. 水是生命活动的摇篮D. 无机盐大多数以离子形式存在

    【答案】B

    【解析】

    1、细胞中的糖类根据水解的情况，可分为单糖、二糖和多糖，淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合形成的多聚体，彻底水解的产物都是葡萄糖。

    糖类包括单糖、二糖和多糖，二糖是由两分子单糖缩合而成的，多糖的基本单位也是单糖，A正确；蛋白质在高温、强酸、强碱的条件下，空间结构容易被破坏，从而变性失活，B错误；细胞的一切生命活动都离不开水，没有水就没有生命，水是生命活动的摇篮，C正确；无机盐大多以离子形式存在，少数组成复杂化合物，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显．根据上面实验，下列分析正确的是（ ）

    A. ①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

    B. ①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素

    C. ①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

    D. ③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 基因突变对于生物个体是利多于弊

    B. 基因重组能产生新的基因

    C. 基因突变都可以遗传给后代

    D. 基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

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    【题目】科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源不包括

    A. 人们世界观的差异

    B. 所处社会阶段的不同

    C. 生产力和科技发展水平的差异

    D. 方法论的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萝卜的花有红色、紫色和白色，由一对等位基因控制。现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交，F1中红花、白花、紫花的数量比例分别如图①②③所示，下列相关叙述错误的是

    A. 红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜

    B. 白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜

    C. 红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜

    D. 紫花萝卜的体细胞中一定含有等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关蓝藻、伞藻、黑藻，叙述正确的是（）

    A. 三者都是单细胞生物

    B. 三者都含有染色质

    C. 三者都含有光合色素

    D. 三者都含有中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用32P标记记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，则第二次细胞分裂的后期细胞中

    A. 染色体数目为20条，每个DNA都带32P标记

    B. 染色体数目为20条，仅10个DNA带有32P标记

    C. 染色体数目为40条，每个DMA都带有32P标记

    D. 染色体数目为40条，仅20个DNA带有32P标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是(　　)

    A. a点受刺激时膜外电位由正变负

    B. 电表①会发生两次方向不同的偏转

    C. 电表②只能发生一次偏转

    D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组调查了某块果树、草菇间种试验田的基本成分和能量（单位：×107kJ）流动情况。请回答下列问题：

    种类

    基本成分

    植物

    果树、草菇、杂草

    动物

    人、畜禽、灰雀、蜗牛、卷叶蛾、蝽象等

    微生物

    多种细菌和真菌

    表 生态系统主要成分

    （1）果树和草菇间种有利于提高群落空间结构中___________结构的复杂性。与单种相比，间种可以增加果园生态系统的___________稳定性。

    （2）卷叶蛾和蝽象是果树的主要害虫之一，请写出一种对果树害虫的生物防治方法：______________。

    （3）第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为___________×107kJ。

    （4）无论是单种还是间种，从能量流动角度分析，栽种密度过低导致产量较低的原因是___________，而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是______________________，所以需要合理密植。

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