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【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是(  )

A. a点受刺激时膜外电位由正变负

B. 电表①会发生两次方向不同的偏转

C. 电表②只能发生一次偏转

D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

【答案】D

【解析】Aa点受刺激时,Na+内流,导致膜外电位由正变负,A正确;

B、由于兴奋在神经元之间的传递,依次经过两个电极,所以电表会发生两次方向不同的偏转,B正确;

C、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,兴奋不能传到最右边的神经元上,所以电表只能发生一次偏转,C正确;

D、由于电表能偏转,电表只能发生一次偏转,所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难,如果将其分子中的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可以在-70 ℃条件下保存半年,给广大患者带来了福音。蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据以下技术原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”:

(1)上图流程属于______工程范畴。流程中的A是______,流程B是________

(2)基因工程在原则上只能生产______的蛋白质,而该工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系为基础,通过____________,对现有蛋白质进行改造,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得_____基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定。从而制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。

(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的______结构。

(4)对天然蛋白质进行改造,应该直接对________(选“蛋白质分子” 或“基因”)的操作来实现。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是()

A. 糖类的结构单元是单糖B. 蛋白质的空间结构比较稳定

C. 水是生命活动的摇篮D. 无机盐大多数以离子形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如下图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)水溶液(溶液这时呈蓝绿色,当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)。请回答下列问题:

(1)在三角瓶中,由于酵母菌时刻进行着____________,致使瓶中将会发生哪些变化(从物质、能量方面考虑)? ______________________________________________________

(2)①号试管的现象是______________________,其作用是____________________。②号试管的作用是______________

(3)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?__________

(4)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验。该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动? _____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是

A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B. 血浆中的葡萄糖进入组织细胞参与有氧呼吸至少穿过3层磷脂分子层

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种不同育种过程的示意图.请分析回答问题:

(1)图甲中①②③过程的育种方法是_____,依据的原理是_____

(2)图甲中,让所有能被选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株占_____

(3)图甲中,过程⑤依据的生物学原理是_____;①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是

(4)图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株是_____倍体,该杂种植株不育的原因是_____,导致其不能产生正常的配子。科学家为了解决这一问题,过程B采用的方法是用_____(试剂)处理杂种个体幼苗。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是J/(cm 2 a)〕,G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述错误的是

A. 与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构

B. 由G到H的能量传递效率为13.57%

C. H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系

D. 从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图。请据图作答:

(1)过程①不能用人的口腔上皮细胞来完成,原因是___________

(2)与基因组文库中提取的目的基因相比,过程②的产物由于没有_______序列,便于进行物种间的基因交流;用_________(试剂)可以检验该过程产物的化学本质。

(3)在体外得到大量DNA的PCR技术,与体内DNA复制的区别之一是反应温度不同。PCR中首先用95℃高温处理,目的是____________,而这一过程在细胞内是通过__________实现的。另外,PCR过程中使用的一对引物使大量扩增出的DNA片段具有_________________性。

(4)若⑥过程产生平末端,则⑦过程要用__________酶形成重组分子,C中标记基因的作用是____________

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