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    如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述不正确的是（　　）
    A、①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
    B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
    C、从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
    D、若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜．
    解答： 解：A、目镜放大倍数与其长度成反比，而物镜放大倍数与其长度成正比，故①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，A错误；
    B、把视野从图中的乙转为丙时，放大倍数增加，应选用③高倍镜，同时转动细准焦螺旋，无需提升镜筒，B错误；
    C、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；
    D、放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象解距离越短，组合是②③⑤，D正确．
    故选：ABC．
    点评：本题难度不大，是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：
    （l）图中的增长曲线是
     
    形，表示K值的一点是
     
    ．
    （2）图中表示种群增长速度最快的点是
     
    ．
    （3）如果迁入动物是经济物种，则可以开始捕获的点位是
     

    A．a       B．b      C．c       D．d
    （4）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长环境因素主要有哪些：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从性遗传是指性状由染色体上基因控制，在表现型上受个体性别影响的现象．绵羊的有角和无角为从性遗传，有关基因型、表现型与性别的关系如下表所示：
    表现型基因型（公羊）基因型（母羊）
    有角AA、AaAA
    无角aaAa、aa
    据此回答下列问题：
    （1）一只有角公羊与一只无角母羊交配所生的多胎小羊中，性成熟以后，凡公羊都表现为有角，凡母羊都表现为无角．这只公羊和这只母羊最可能的基因型分别是
     
    、
     
    ．
    （2）如果想确定一只有角公羊的基因型可以用多只有角母羊与它交配．如果这些有角母羊的子代中有表现型为
     
    ，则这只有角公羊的基因型为Aa（在不考虑基因突变的情况下）．如果这些有角母羊的子代表现型
     
    ，则这只有角公羊的基因型很可能为AA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于染色质和染色体的叙述不正确的是（　　）
    A、同种物质的不同名称
    B、同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态
    C、不同物质的不同名称
    D、在细胞分裂时称染色质，在分裂结束后称染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为关于细胞生物膜的概念图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜
    B、图中m是指叶绿体的类囊体膜
    C、图中p是指线粒体的内膜
    D、图中的f和g分别是指内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为活细胞中各种成分的比例图，唾液淀粉酶属于图中的哪一部分（　　）
    A、1和2B、3C、4D、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是（　　）
    A、48、3、51
    B、50、3、3
    C、48、3、3
    D、48、3、48

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的描述中正确的个数是（　　）
    ①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀；
    ②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴；
    ③鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液；
    ④观察线粒体和叶绿体以及DNA和RNA的分布的实验中都是活细胞．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对分别取自4中不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），根据表回答问题：
    核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理
    甲-+---+无变化
    乙+---++无变化
    丙++++-+外层被破坏
    丁++++++外层被破坏
    问：甲、乙、丙、丁4中细胞最可能取自下列哪种生物（　　）
    A、乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻
    B、硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻
    C、乳酸菌、光合细菌、蛔虫、水稻
    D、光合细菌、蛔虫、水稻、衣藻

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