| A、同种物质的不同名称 |
| B、同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态 |
| C、不同物质的不同名称 |
| D、在细胞分裂时称染色质,在分裂结束后称染色体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因诊断可以用来确定胎儿是否患有猫叫综合征、色盲等 |
| B、用酪氨酸酶能对白化病进行基因诊断 |
| C、家族中有直系旁系亲属生过先天畸形的待婚青年,需要进行遗传咨询 |
| D、通过对胎儿或新生儿的体细胞组织的切片观察可以诊断出其为苯丙酮尿症携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞核是遗传信息库 |
| B、细胞核是遗传的控制中心 |
| C、细胞核是细胞生命活动的控制中心 |
| D、细胞核是细胞分裂的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲图中共有5种核苷酸 |
| B、乙图所示的化合物中不含糖类物质 |
| C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖 |
| D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 |
| B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
| C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
| D、若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③ | B、①②④ |
| C、①③④ | D、②③④ |
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