【题目】为研究根背光生长和生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如右图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:
据此实验的结果,不能得出的结论是
A. 根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B. 生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D. 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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【题目】下列关于在人体细胞呼吸过程中,[H]的来源于用途的叙述,最准确的是呼吸类型[H]的来源[H]的用途( )
A.有氧呼吸 只源于葡萄糖 用于生成水
B.有氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成水
C.无氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成乳酸
D.无氧呼吸 来源于葡萄糖 用于生成酒精
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【题目】瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败,如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是( )
A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物
C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D. 第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
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【题目】处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、核内DNA分子数(c)之间的关系可用如图来表示.此时细胞内可能发生着( )
A.两组中心粒移向细胞两极
B.着丝点分裂,两姐妹染色单体分开
C.细胞膜向内凹陷缢裂均分细胞质
D.细胞板形成并向四周扩展形成新细胞壁
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【题目】如图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图.请据图回答:
(1)若乙图代表缩手反射的反射弧.(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的 , 刺激图中的(A、B、X、Y)位点,可产生缩手反射,该缩手反射过程中,X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为 , Z处传递的信号的形式为 .
②我们在考试答题时,手书写自如;如护士在你手背上打针(静脉注射)时,你不会缩手;这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控,还要地调控.
③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为次和次.
④已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应.
由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的.另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密.你认为他的补充意见应该是 .
(2)若“+”表示促进作用,“﹣”表示抑制作用,则图甲中a细胞为 , ①处的激素名称为 , 作用为(用“+”和“﹣”表示);由此可知,激素的合成与分泌存在调节.
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【题目】生长激素是由191个氨基酸组成的蛋白质,对人体的生长发育具有重要作用。如图表示的是生长激素24小时平均值偏移量(横坐标表示时间,纵坐标表示24小时平均值偏移量)。下列有关说法错误的是( )
A. 生长激素主要是通过促进蛋白质合成和骨生长来促进生长发育
B. 生长激素的分泌呈现昼夜节律,入睡不久分泌量迅速增加
C. 生长激素只在夜间分泌,白天不分泌
D. 保持早睡和足够的睡眠时间对生长发育具有重要意义
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【题目】下列关于原生质层的说法,正确的是( )
A.原生质层是由细胞膜、液泡膜构成的
B.原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的
C.原生质层是选择透过性膜
D.动、植物细胞均有原生质层
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【题目】在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )
A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个
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