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7.下列关于精子变形的描述不正确的是(  )
A.溶酶体发育为顶体
B.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘
C.细胞核变为精子头的主要部分
D.中心体演变为精子的尾

分析 精细胞变形形成精子的过程:
(1)细胞核→精子头的主要部分; 
(2)高尔基体→头部的顶体;
(3)中心体→精子的尾;         
(4)线粒体→线粒体鞘(尾的基部);
(5)细胞内其他物质→原生质滴(最后脱落).

解答 解:A、高尔基体发育为头部的顶体,A错误;
B、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘,B正确;
C、细胞核变为精子头部的主要部分,C正确;
D、中心体演变为精子的尾,D正确.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查精子的形成过程,要求考生识记精子的形成过程,重点识记精细胞变形形成精子的过程,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下面A图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者.B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.据图作答.

(1)如设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所占的能量为W1、W2,那么,N1、W1与N2、W2之间的关系是W1.N1>W2.N2
(2)每年流入这个生态系统的总能量是P=b+c+d+e.
(3)B图中Q1的b1和d1表示未被Q2利用的能量 被分解者利用的能量(顺序可以颠倒).
(4)若P和Q1同化(固定)能量的总量分别为480J/(cm2•a)和72J/(cm2•a),生物体内贮存的能量分别为
    200J/(cm2•a)和24J/(cm2•a).那么,能量从P传递到Q1的效率为15%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A.精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却都不断更新
B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
C.光合作用的细胞一定含有叶绿体,含有叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用过程中的暗反应
D.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质元素离子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某肺炎双球菌的A基因含有A1~A6共6个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的4个缺失突变株:J(缺失A3、A4、A5)、K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)、M(缺失A1、A2A3、A4),将一未知的点突变株X与J或L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即:6个小段都不是突变型),若将X与K或M共同培养,得到转化的细菌为非野生型(突变型),由此可判断X的点突变位于A基因的哪一小段(  )
A.A2B.A3C.A4D.A5

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪项叙述符合以自然选择为中心的生物进化理论的观点(  )
A.生物进化的实质是种群中发生定向的基因突变
B.长期的地理隔离必定会导致生殖隔离
C.隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志
D.物种的形成是生物进化的结果,生物进化必定导致新物种的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于(  )
A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”B.单克隆抗体可以在体外制备
C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高D.单克隆抗体的制备过程简单

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示某种有机物置于一只烧杯中的反应.在酶的催化下,从0℃至80℃的环境中,有机物分解的总量与温度的关系如图所示.根据该图判断,如果把这些物质置于80℃至0℃的环境中用酶处理(A、B、C、D四图),其关系正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•高台县校级期末)甲、乙、丙三种细胞有丝分裂的分裂期时间分别是0.5小时、0.6小时和0.7小时,分裂间期的时间分别是10小时、20小时和30小时,要观察有丝分裂过程,在这三种细胞中,考虑选择哪种细胞做材料可能好些?( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.都可以

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高一下段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•霍林郭勒市校级期中)在两对相对性状独立遗传实验中,利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交,F1自交得F2,F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是( )

A. B.

C. D.

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