| 组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和 植株数目 | |
| 紫花 | 白花 | ||
| 一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
| 二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
| 三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
分析 要区分一对相对性状的显、隐性关系,可以让生物杂交,有两种情况可以作出判断,若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现,则亲本的性状为显性性状;若是不同性状的生物个体杂交,后代中只出现一种性状,则此性状为显性性状.
解答 解:(1)由于组合二是紫花×白花,后代只有紫花,可以判断紫花是显性性状;由于组合三是紫花×紫花,后代有紫花和白花,出现性状分离,所以紫花是显性性状.
(2)组合一紫花×白花的后代仍是紫花和白花,且比例为1:1,所以亲本中紫花的基因型为Aa,白花的基因型为aa.
(3)组合三后代出现3:1的形状分离比,则亲本基因型为Aa和Aa,后代基因型为AA、Aa、aa,比例为1:2:1.因此,F1显性类型植株中,杂合子占$\frac{2}{3}$.
(4)由于组合二紫花×白花的后代全为紫花,表明亲本基因型为AA、aa,F1基因型为Aa.若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株(Aa)杂交,后代出现白花植株的概率为$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
(5)若组合三的F1中基因型为AA的植株有420株,则基因型为Aa的植株有1240-420=820株,则组合三F1中A的基因频率为(420×2+820)÷[(1240+420)×2]=0.5.
故答案为:
(1)二或三 紫花
(2)Aa
(3)$\frac{2}{3}$
(4)$\frac{1}{6}$
(5)$\frac{1}{2}$
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 动物在冬眠前大量进食,这些食物在体内主要转变成糖原贮存 | |
| B. | 植物根尖细胞中,线粒体产生的CO2可被该细胞叶绿体用于合成葡萄糖 | |
| C. | 真核细胞中,分泌蛋白的运输离不开内质网膜转化成高尔基体膜 | |
| D. | 细胞生长时,体积增大,使物质运输效率增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 孟德尔 | B. | 萨顿 | C. | 摩尔根 | D. | 艾弗里 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组合 序号 | 杂交组合类型 | 后代表现型及植株数 | |
| 圆粒 | 皱粒 | ||
| A | 圆粒×圆粒 | 108 | 0 |
| B | 皱粒×皱粒 | 0 | 102 |
| C | 圆粒×圆粒 | 125 | 40 |
| D | 圆粒×皱粒 | 152 | 141 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体 | |
| B. | 在不同的细胞内,核仁的大小和数目都是一定的 | |
| C. | 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平无关 | |
| D. | 核孔是包括DNA在内的大分子物质可以通过的通道 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、黑藻叶片细胞的细胞质流动、RNA和DNA在细胞中的分布和花生子叶细胞中含有脂肪的鉴定的四个实验中,它们的共同点是( )
A.实验全过程都要使实验对象保持活性
B.在使用高倍镜观察的实验中,先用低倍镜,升高镜筒后,再换用高倍镜
C.都需要使用显微镜观察
D.都需要对实验材料进行染色
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