精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是某生态系统的能量流动图解,N1一N6表示能量数值,请据图分析回答:

(1)该生态系统的生产者对太阳能的利用率为____,流经该生态系统的总能量为____,蜣螂从初级消费者的同化量中获取的能量为____。能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为____。(用N1一N6中的字母表示)由图可知生产者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于____

(2)当生态系统处于相对稳定的状态时,初级消费者的种群数量一般处于____(填K或K/2)值,此时种群数量的增长速率为_______________

(3)生态系统具有自我调节能力的基础是____

(4)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将植食动物与小型肉食动物性食物比例由1∶l调整为3:1,地球可供养的人口数量是原来的____倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)。

【答案】 N2/N1×100% N2 0 N5/N2×100% 生产者生长、发育和繁殖 K 0 负反馈调节 1.69

【解析】试题分析:本题以能量流动图解为载体,考查生态系统的能量流动的过程和特点,意在考查考生对知识的识记、理解和应用,并考查考生的读图能力和计算能力。

(1)由图可知,该生态系统的太阳能输入量是N1,生产者植物的同化量是N2,故该生态系统的生产者对太阳能的利用率为100%。流经该生态系统的总能量是所有生产者所同化的太阳能总量,即N2。蜣螂从初级消费者的粪便中获得能量,但是粪便量不属于初级消费者的同化量,故蜣螂从初级消费者的同化量中获取的能量为0。能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%,故能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为×100%。由图可知生产者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于生产者生长、发育和繁殖。

(2)当生态系统处于相对稳定的状态时,初级消费者的种群数量一般处于K值,此时种群数量的增长速率为0。

(3)生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈调节 。

(4)人类可以食物植物性食物和动物性食物,因此存在2条食物链:植物人和植物动物人。设人类增重A千克,根据能量传递效率10%计算,若动物性食物与植物性食物的比例是1:1时,需要消耗的植物的重量是A÷10%+A÷10%÷10%=55A(千克);若动物性食物与植物性食物的比例是1:3时,需要消耗的植物的重量是A÷10%+A÷10%÷10%=32.5A(千克) 。前者的食物消耗量是后者的=1.69倍。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经电位的测量装置如下图甲所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下图乙所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是哪一个选项

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将基因为Aa的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子所占的比例如图所示,据图分析,错误的说法是(  )

A. a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

B. b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C. 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

D. c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是

A. 甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致

B. 甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等

C. 抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验

D. 该实验须重复多次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答:

(1)图中过程①是________________,此过程既需要_____________作为原料,还需要能与基因启动子结合的____________酶进行催化。

(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为______________

(3)致病基因与正常基因是一对____________。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替的换而来,则两种基因所得b的长度是____________的。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:

(1)一个细小物体若被纤维镜放大100倍,这里“被放大100倍”是指放大该标本的_____________。在玻片上写一个字母“q”则在显微镜的视野中观察到的是_______________

(2)用显微镜观察装片时,在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可以观察到,则异物可能存在于____

A.物镜上 B.实验材料上 C.目镜上 D.反光镜上

(3)如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

物象从图中的乙转为丙,正确调节顺序:移动标本→调节光圈→转动_____________→转动___________。若使物象放大倍数最大,甲图中的组合应是_____________(填数字)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是( )

A.种群是生物进化和繁殖的基本单位

B.种群增长率与种群出生率和死亡率相关

C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变

D.生物多样性是种群内生物间相互作用的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。

(1)图1中A1B1段形成的原因是_________________________

(2)图5细胞处于图2中的__________段。D2E2段染色体的行为变化,与图1中的_____段变化相同。

(3)图5子细胞的名称为__________________。图3~图5中的哪一个细胞正在发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合?___________

(4)图3细胞中有_______对同源染色体,①和⑤在前一时期是_______________

(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?___________

(6)观察植物细胞有丝分裂的实验一般步骤是根尖制备→解离→___________→染色→_________→观察。

(7)动物与高等植物细胞有丝分裂的区别主要表现在细胞分裂的________________时期。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】设某生物的体细胞中有n对同源染色体。则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞、精子的DNA数依次是

A. 2n、2n、4n、n、n B. 2n、2n、n、n、n

C. 2n、4n、2n、n、n D. 2n、4n、2n、2n、n

查看答案和解析>>

同步练习册答案