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    【题目】鲫鱼的遗传物质彻底水解后，可得到

    A. 1种五碳糖 B. 4种脱氧核苷酸

    C. 5种氨基酸 D. 8种核苷酸

    【答案】A

    【解析】鲫鱼的遗传物质是DNA，其初步水解产物是4种脱氧核苷酸，而彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和四种含氮碱基，所以A选项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调査甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述不正确的是

    A. 丝瓜、昆虫、细菌等生物均能将有机物分解成无机物

    B. 依据随机取样原则统计昆虫甲的数量可计算出昆虫甲的种群密度

    C. 乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率

    D. 乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雾霾给人们的健康与生活造成了很大影响，其中一个重要原因是化石燃料的不良排放，下图为生态系统碳元素的循环途径示意图。请回答下列问题：

    (1)该生态系统中A、B（B1、B2、B3）、C共同构成了_________。图中食物链是_________ (用图中字母和箭头表示）。

    (2)碳元素通过①__________途径进入生物群落，A代表的生态系统成分是__________，②为生物的__________作用。

    (3)若图示为草原生态系统，会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的__________结构。若B1是田鼠,调查它的种群密度，采取的方法是__________。

    (4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者也能够依据捕食者的气味进行躲避。说明信息传递在生态系统中的作用是___________________。

    (5)—般情况下，生态系统的物种数越多，______________稳定性就越高，比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的__________能力是有限的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在你和父母之间，充当遗传物质桥梁的是（ ）

    A. 脑细胞B. 神经元C. 精子和卵细胞D. 红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物生命活动调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是( )

    A. 血液中激素①、②、③的含量会增加

    B. 骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗

    C. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进

    D. 该图表示激素间存在分级调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列描述和下图曲线相符的是

    A. 家兔成熟的红细胞吸收K+的速率与能量的关系

    B. 人体红细胞吸收葡萄糖的速率与细胞外葡萄糖浓度的关系

    C. 清水中的洋葱鳞片叶外表皮细胞颜色深浅与时间的关系

    D. 置于清水中的根尖成熟区细胞的体积与时间的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞壁的叙述，错误的是

    A. 细胞壁与细胞间的信息交流有重要关系B. 主要成分是纤维素和果胶

    C. 作用是保护细胞，支撑植物体D. 与细胞的选择透性无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组将选自同一海滩的长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组，每天分别以0h、3h、6h、12h和24h进行水淹处理。处理50d后，测定植株自由水与结合水含量，并计算二者的比值（曲线甲），测定K+吸收速率（曲线乙）。下列有关分析判断中，错误的是

    A. 实验中应该用互花米草采样地点的海水进行水淹处理

    B. 互花米草在水淹时间为3h/d的环境下抗逆性最强

    C. 互花米草在水淹时间为6h/d的环境下，代谢活动最旺盛

    D. 互花米草以主动运输方式吸收K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于(　　)

    A. 苹果放出了乙烯气体

    B. 香蕉的脱落酸分泌受到抑制

    C. 苹果的细胞分裂素产生减少

    D. 香蕉释放出来的赤霉素被苹果吸收了

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