精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示动物生命活动调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是( )

A. 血液中激素①、②、③的含量会增加

B. 骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗

C. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进

D. 该图表示激素间存在分级调节

【答案】C

【解析】分析题图可知,图中①为促甲状腺激素释放激素、②为甲状腺激素、③为促甲状腺激素。当人体受到寒冷刺激时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加,促进垂体分泌促甲状腺激素,从而促进甲状腺分泌甲状腺激素,故A项正确;骨骼肌受神经系统直接支配,会发生不自主战栗,增加产热,B项正确;激素①促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,激素②甲状腺激素对垂体的作用效应为抑制,故C项错误;图中下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌②甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌,故D项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】所有的原核细胞都含有

A核糖体、中心体 B核糖体、细胞膜

C中心体、内质网 D细胞核、核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌和真菌最明显的区别在于有无

A细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于艾滋病病毒HIV,下列叙述正确的是

AHIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物

B由于HIV体内只有一种细胞器,所以它是寄生生活的

C获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

DHIV是一种非细胞结构的生物,营寄生生活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构在光下不能产生ATP的是

A细胞质基质 B叶绿体内膜

C叶绿体的类囊体 D线粒体的内膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体的动物体细胞却不能直接发育成动物的成熟个体,原因是( )

A. 动物细胞内没有成套的遗传物质

B. 动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱

C. 动物细胞的细胞核太小

D. 动物细胞的全能性高于植物细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,Ⅱ7为纯合体,据图回答:

(1)甲病是________染色体________性遗传病。乙病是________染色体________性遗传病。

(2)Ⅱ6的基因型是_____________,Ⅲ8的基因型是______________

(3)假设Ⅲ10与Ⅲ9结婚,生出只有一种病的女孩的概率是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体内免疫细胞组成的概念图。据图判断,下列叙述正确的是()

A. ①细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用

B. T细胞只在细胞免疫中起作用

C. 具有增殖分化能力的细胞有②③④和记忆细胞

D. 用治愈者的血清进行治疗的途径就是激活③产生抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确操作顺序是

①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤观察细胞质壁分离复原⑥观察正常细胞

A. ①②③④⑤⑥ B. ②⑥④③①⑤ C. ①②③④⑥⑤ D. ⑥①②④③⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案