精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列结构在光下不能产生ATP的是

A细胞质基质 B叶绿体内膜

C叶绿体的类囊体 D线粒体的内膜

【答案】B

【解析】A、细胞质基质是有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的场所,能释放少量能量,一部分形成ATP,故A错误;

B、叶绿体内膜只进行光合作用的暗反应,需要消耗ATP,故B正确;

C、叶绿体的类囊体是光反应阶段的场所,光能转化成ATP中活跃的化学能,故C错误;

D、线粒体的内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,能释放大量的能量,产生大量的ATP,故D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点,不符合我国政府立场的是( )

A. 对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待

B. 禁止生殖性克隆和治疗性克隆

C. 不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散

D. 应用基因检测技术应该保护个人遗传信息隐私权

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定.后来有人登岛牧羊,捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔,形成如图所示的食物网.第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量.第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减.请据图回答:

(1)在该食物网中有食物链条.
(2)人与狐的种间关系是 , 兔瘟热病毒与野兔的种间关系是
(3)与登岛前相比,人登岛后的第5年,野兔种内斗争强度(填增加、减小、不变).
(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而(填增强、减弱、不变).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列说法不正确的是

A整个过程就是一个群落的次生演替过程

B物种由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响

C图中b→c阶段,物种比物种更能耐受弱光环境

D在各个阶段群落中都存在分层现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果,二者的共性为( )

A. 都用到核移植技术

B. 都用到胚胎移植技术

C. 都属于无性生殖范畴

D. 都体现了体细胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示动物生命活动调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是( )

A. 血液中激素①、②、③的含量会增加

B. 骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗

C. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进

D. 该图表示激素间存在分级调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物置于密闭的容器中,测量其CO2的吸收量与光照强度、温度等的关系,结果如图所示。请分析回答下列相关问题:

(1)A点时该植物产生ATP的细胞器是___________,且与17℃相比,22℃条件下呼吸速率更__________(填“大”或“小”)。

(2)B点时光合速率___________呼吸速率;当植物缺镁时,B点向___________移,E点向___________移。

(3)C、D两点C02吸收量相同,两点光合作用合成有机物的量___________(填“不同”或“相同”),限制C、E两点光合速率的主要因素分别是___________

(4)由上述实验得到启示:阴雨天为了提高大棚蔬菜的产量,可适当______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图,①⑤表示有关过程,X、 Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法,错误的是 ( )

A. X、Y、Z物质分别表示C3、丙酮酸和ATP

B. ①⑤过程中能产生ATP的有①②③④

C. ②⑤过程分别表示C3的还原和C02的固定

D. 光合速率小于呼吸速率时,④过程产生的C02会释放到细胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淀粉、纤维素和糖原的共同点是

A. 都是细胞内储存能量的主要物质 B. 都含有C、H、O、N四种元素

C. 基本组成单位都是五碳糖 D. 基本组成单位都是六碳糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案