【题目】将某植物置于密闭的容器中,测量其CO2的吸收量与光照强度、温度等的关系,结果如图所示。请分析回答下列相关问题:
(1)A点时该植物产生ATP的细胞器是___________,且与17℃相比,22℃条件下呼吸速率更__________(填“大”或“小”)。
(2)B点时光合速率___________呼吸速率;当植物缺镁时,B点向___________移,E点向___________移。
(3)C、D两点C02吸收量相同,两点光合作用合成有机物的量___________(填“不同”或“相同”),限制C、E两点光合速率的主要因素分别是___________。
(4)由上述实验得到启示:阴雨天为了提高大棚蔬菜的产量,可适当___________或___________。
【答案】 线粒体 大 等于 右 左下 不同 光照强度、温度 降低温度 提高光照强度
【解析】【试题分析】
本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用及影响光合作用的环境因素的相关知识,需要考生正确分析以获取有用的信息,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题干信息分析作答。题图表示光照强度和温度对光合强度的影响的曲线,A点表示该植物在22℃时的呼吸强度,B点表示该温度下的光补偿点。E点表示该植物在17℃时的光饱和点。C、D两点分别处于两条曲线的上升阶段,其影响因素主要是横坐标代表的因素(光照强度)。
(1)A点时光照强度为0,该植物只进行呼吸作用,所以此时产生ATP的细胞器是线粒体;据图可知,与17℃相比,22℃条件下呼吸速率更大。
(2)B点是该植物22℃时的光补偿点,光合速率等于呼吸速率;当植物缺镁时,叶绿素合成减少,导致该植物光合作用减弱,所以22℃时的光补偿点B点向右移,E点(17℃时的光饱和点)向左下方移动。
(3)C、D两点C02吸收量相同,即两点的净光合作用量相等,但两点对应温度下的呼吸作用量不同,而且真正的光合作用量(光合作用有机物合成量)=呼吸作用量+净光合作用量,所以两点光合作用合成有机物的量不同;C点处于曲线的上升阶段,影响该点光合速率的主要因素是光照强度;而E点时曲线不再随光照强度的增强而升高,此时影响该点光合速率的主要因素是温度。
(4)由上述实验得到启示:阴雨天光照强度较弱,为了提高大棚蔬菜的产量,可适当提高光照强度。或者适当降低温度,以降低呼吸作用强度,提高净光合速率,也有利于大棚蔬菜的产量。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后,测得河蚬过氧化氢酶活性如表所示.
镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响
毒物 | 空白对照组 | a | 铜 | 镉+铜 | ||||||
质量浓度(μgL-1) | 0 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 |
酶活性(Umg-1) | 433 | 582 | 455 | 387 | 488 | 426 | 380 | 315 | 275 | 135 |
请回答下列问题:
(1)本实验的实验目的是 .
(2)表中a是 , b为 .
(3)列举本实验需要控制的两个无关变量: .
(4)过氧化氢酶活性测定可用过氧化氢作为底物,用一定条件下单位时间内的 来表示.
(5)某学校兴趣小组的同学利用河蚬的新鲜的软体组织制成研磨液,比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率.研磨河蚬软体组织的目的是 . 能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么? .
(6)在下面的坐标中画出酶活性与温度的关系曲线(画出大致趋势即可).
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系,其中“+”表示促进,“-”表示抑制。下列相关叙述错误的是
A. 每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用
B. 含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等
C. 机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制
D. 若GC可升高血糖,那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面具有拮抗作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是( )。
A.氨基酸、核苷酸、无机盐、激素
B.血清、激素、维生素、有机盐
C.核苷酸、维生素、血清、无机盐
D.有机盐、维生素、氨基酸、生长素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,Ⅱ7为纯合体,据图回答:
(1)甲病是________染色体________性遗传病。乙病是________染色体________性遗传病。
(2)Ⅱ6的基因型是_____________,Ⅲ8的基因型是______________。
(3)假设Ⅲ10与Ⅲ9结婚,生出只有一种病的女孩的概率是______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是
A. 组成蛋白质氨基酸的种类约20种
B. 有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C. 氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
D. 蛋白质的多样性与氨基酸的空间结构不同有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组逐年对一片长着马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林中两个树种的存有量进行统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记为C,结果如下图曲线。下列有关分析错误的是
A. 两树种处于竞争关系的年份段是0b
B. 两树种处于平衡状态的年份段是bc
C. a年的优势树种是马尾松,d年的优势树种是山毛榉
D. 0e年中该群落的物种丰富度可能发生了改变
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