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    【题目】关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是

    A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

    B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以它是寄生生活的

    C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

    D．HIV是一种非细胞结构的生物，营寄生生活

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：艾滋病病毒（HIV）不具备细胞结构，不属于原核生物，不含有细胞器，不能直接用营养物质齐全的培养基上培养，其只能寄生在活细胞中，只能用活细胞的培养基培养，D正确。

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    A. 外源脱落酸可以诱导乙烯的生成

    B. 脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成

    C. 使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间

    D. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导

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    A. 图甲表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

    B. 图乙所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

    C. 图丙表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多

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    【题目】某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列说法不正确的是（ ）

    A．整个过程就是一个群落的次生演替过程

    B．物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响

    C．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境

    D．在各个阶段群落中都存在分层现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图，回答问题：

    （1）图1中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中①结构的名称是_____，能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是［ ］ ___________。

    （2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，兴奋主要是由于Na+______引起膜电位改变产生的，此时细胞膜的内外电位表现为__________，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导；在神经纤维中兴奋的传导是______（单/双）向传导的。

    （3）图2中能构成内环境的是__________（填序号）；毛细血管壁细胞的直接生活的内环境是______（用图中序号表示）。

    （4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是______。（填名称）

    （5）人的手指无意间碰到灼热的物体会立即缩回，来躲避伤害，这一反射活动的神经中枢位于______。而静脉注射药物时，人却没有躲避，这说明_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物生命活动调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是( )

    A. 血液中激素①、②、③的含量会增加

    B. 骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗

    C. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进

    D. 该图表示激素间存在分级调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下面的图回答问题：

    （1）图A属于（填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是 ．
    （2）图A中③的功能是对来自[]的蛋白质进行、和 ．
    （3）图A中⑥所指的是 ， 它是细胞合成的场所．
    （4）图B中⑤是 ， 它是细胞进行的主要场所．
    （5）图B中有三种细胞器未标上编号，请写上它们的名称： ， ， ．

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    【题目】细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的

    A. 功能及所含有机化合物都相同 B. 功能及所含有机化合物都不同

    C. 功能相同，所含有机化合物不同 D. 功能不同，所含有机化合物相同

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