| A、图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同 |
| B、A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因 |
| C、在B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收 |
| D、氧分压为8时,AB曲线最可能演变为M2形态 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增 |
| B、噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖 |
| C、灭菌的目的是消灭与培养菌相竞争的杂菌 |
| D、稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量 |
| B、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量 |
| C、在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照是无关变量 |
| D、在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、毒素贮存在中央液泡内 |
| B、植物细胞含有毒素时,该毒素还没有生物活性 |
| C、毒素贮存在线粒体中 |
| D、毒素可能是一种酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 脱分化 |
| 再分化 |
| A、若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性 |
| B、若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
| C、若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
| D、若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因A阻止了基因a的转录 |
| B、基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白 |
| C、在杂合子的胚胎中a突变成A,因此没有Aa型的成人 |
| D、Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、组成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 |
| B、细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 |
| C、构成膜物质的分子的运动使其具有流动性 |
| D、细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 品 系 | ① | ②粒色 | ③节长 | ④果穗长短 | ⑤茎高 |
| 表现型(基因型) | 显性(纯合子) | 白粒(bb) | 短节(ee) | 短果穗(aa) | 矮茎(dd) |
| 所在染色体 | Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅲ | Ⅳ |
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