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图为基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,相关判断正确的是(    )

A. 此图表示正在进行有丝分裂的细胞

B. 此细胞一定是次级卵母细胞或次级精母细胞

C.此细胞中基因a由基因A突变而来   

D. 此细胞最终可以形成2种精子或2种卵细胞

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:图中细胞没有同源染色体,表示减数(第二次)分裂的细胞,故A错;仅根据此图不能判断该动物的性别,所以此细胞可能是次级卵母细胞或第一极体或次级精母细胞,故B错;该动物的基因型为AABb,不存在a基因,所以此细胞中基因a只能由基因A突变而来,故C正确;此细胞最终可以形成2种精子或1种卵细胞,故D错。

考点:本题考查减数分裂的相关知识。

点评:本题以细胞分裂图为载体,考查减数分裂的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解判断能力,属于中等难度题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

34.(9分)如图为细胞基因表达的过程,据图回答:

(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是_________(填数字)。进行a过程所需的酶有_________。

(2)图中含有五碳糖的物质有_________ (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是_________。

(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)

(3)一对抗维生素D佝偻病的夫妇,生了一个正常的儿子,该儿子与一个父亲正常的抗维生素D佝偻病的女性结婚,婚后所生儿子中正常的概率为_________。

(4)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表:

细胞内物质含量比值

处理前

处理后

DNA﹕RNA﹕蛋白质

1﹕3.1﹕11

1﹕5.4﹕21.7

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过_________促进基因的表达。

(5)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。由图可知基因控制性状的方式是:_________________________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是_________________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(14分)如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①~⑦表示时期)

(1)该动物个体产生的起点是通过甲图中的[ ]________形成的,在个体生长过程中只进行[ ]________过程。
(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]____________________期和[ ]______________期。
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;图中有________个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是________。
(4)要鉴定乙图中1的主要成分,应选用的试剂是________________________。
(5)若乙图a上某位点有基因B,a′上相应点的基因是b,发生这种变化的根本原因是________,乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的方裂方式相比较,其本质区别是_____________________________________________。
(6)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③阶段细胞中的基因组成可能是____________________,若经④形成的细胞的基因型为AaBb,则⑥阶段细胞中的基因组成是________。

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科目:高中生物 来源:2014届广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①~⑦表示时期)

(1)该动物个体产生的起点是通过甲图中的[ ]________形成的,在个体生长过程中只进行[ ]________过程。

(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]____________________期和[ ]______________期。

(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;图中有________个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是________。

(4)要鉴定乙图中1的主要成分,应选用的试剂是________________________。

(5)若乙图a上某位点有基因B,a′上相应点的基因是b,发生这种变化的根本原因是________,乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的方裂方式相比较,其本质区别是_____________________________________________。

(6)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③阶段细胞中的基因组成可能是____________________,若经④形成的细胞的基因型为AaBb,则⑥阶段细胞中的基因组成是________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞基因表达的过程,据图回答:








(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是_________(填数字)。进行a过程所需的酶有_________。

(2)图中含有五碳糖的物质有_________ (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是_________。(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)

(3)一对抗维生素D佝偻病的夫妇,生了一个正常的儿子,该儿子与一个父亲正常的抗维生素D佝偻病的女性结婚,婚后所生儿子中正常的概率为_________。

(4)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表:

细胞内物质含量比值

处理前

处理后

DNA﹕RNA﹕蛋白质

1﹕3.1﹕11

1﹕5.4﹕21.7

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过_________促进基因的表达。

(5)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。由图可知基因控制性状的方式是:_________________________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是_________________________。

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