在一般情况下,光照越强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午.由于气孔关闭,光合作用反而下降,其主要原因是
A.CO2缺少,产生的C3化合物不足
B.光反应中产生[H]和ATP数量不足
C.光照太强,气温高,酶的活性受影响
D.水分蒸腾,使叶绿素分解
科目:高中生物 来源:2010年5月陕西康杰中学高三模拟(理综生物)试题 题型:综合题
(10分)下图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图(①②③④各代表一定的能量值)。
回答下列问题:
(1)一个生态系统中,所有的生产者、消费者和分解者共同构成_____________,三者的种类越多,生态系统就越稳定。生态系统的稳定性包括_____________两大类。
(2)生产者主要是通过______________两大作用来同化环境中的无机物,因此生产者的同化作用类型包括______________两大类。
(3)次级消费者粪便里的能量应该归入____________(填①、②、③或④)来计算,一般情况下,②_________(填“>”、“=”、“<”)③+④。
(4)分解者的异化作用类型是_____________,其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的,分解速度主要取决于环境的________________。
(5)在一个生态系统中,对于某一种生物来说,在不同的条件下可能扮演不同的角色,如红螺菌。在有光照的条件下,它是生态系统的__________,在黑暗条件下,又能利用环境中的有机物,是生态系统的_________________
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科目:高中生物 来源:2010年5月陕西康杰中学高三模拟(理综生物)试题 题型:综合题
(10分)下图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图(①②③④各代表一定的能量值)。
回答下列问题:
(1)一个生态系统中,所有的生产者、消费者和分解者共同构成_____________,三者的种类越多,生态系统就越稳定。生态系统的稳定性包括_____________两大类。
(2)生产者主要是通过______________两大作用来同化环境中的无机物,因此生产者的同化作用类型包括______________两大类。
(3)次级消费者粪便里的能量应该归入____________(填①、②、③或④)来计算,一般情况下,②_________(填“>”、“=”、“<”)③+④。
(4)分解者的异化作用类型是_____________,其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的,分解速度主要取决于环境的________________。
(5)在一个生态系统中,对于某一种生物来说,在不同的条件下可能扮演不同的角色,如红螺菌。在有光照的条件下,它是生态系统的__________,在黑暗条件下,又能利用环境中的有机物,是生态系统的_________________
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在一般情况下,光照越强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午.由于气孔关闭,光合作用反而下降,其主要原因是
A.CO2缺少,产生的C3化合物不足 |
B.光反应中产生[H]和ATP数量不足 |
C.光照太强,气温高,酶的活性受影响 |
D.水分蒸腾,使叶绿素分解 |
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