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    下列哪一个曲线图，能表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的？

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过什么来完成的（　　）
    A．神经纤维B．反射弧C．电信号D．突触

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类的一组是（　　）
    A．核糖  脱氧核糖  蔗糖B．葡萄糖  淀粉 果糖
    C．乳糖  麦芽糖 果糖D．核糖  脱氧核糖 葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：

    （1）图中具有增殖分化能力的细胞是________（填字母），能够特异性识别抗原的细胞有______（填字母）。

    （2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是_________（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。

    （3）浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟能产生2000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是 。

    （4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是 ，另一种信号是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞免疫和体液免疫的共同点是

    A．都能产生于抗原特异性结合的抗体

    B．都能产生与靶细胞结合的效应细胞

    C．参与反应的淋巴细胞都是由造血干细胞分化的

    D．都能产生记忆细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽的生长情况将是

    A．直立向上生长 B．不生长

    C．向左弯曲生长 D．向右弯曲生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于体液调节的叙述中，不正确的是

    A．体液调节比神经调节作用的时间长

    B．体液调节比神经调节作用的范围广

    C．体液调节的化学物质就是各种激素

    D．体液调节的化学物质通过体液传送

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在一个动物细胞模型的基础上改进为高等植物的叶肉细胞模型，下列操作正确的是

    A．内部去掉中心体，加上叶绿体、液泡，外部围上细胞壁

    B．不改变内部，只在外部加上细胞壁

    C．内加叶绿体，外加细胞壁

    D．不用改进，高等动、植物细胞一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．自然水域比静水更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激，其过程如图，请据图回答问题．

    （1）对在静水繁育池中的家鱼使用促性腺激素直接作用于初级卵母细胞可以促进家鱼产生卵子．
    （2）图中M和N阶段分别进行的是减数第一次分裂和减数第二次分裂．M阶段的前期、中期、后期期与N阶段的后期期细胞中染色体数相等．
    （3）在自然水域中，繁殖期家鱼逆流而上（逆流而上/顺流而下），更能促进产卵．
    （4）某些污染物，可阻断雌激素与相应受体结合，表现为抗雌激素（抗雌激素/类雌激素）效应，引起鱼类性别改变．这将引起种群数量特征中性别比例的改变，进而影响种群的出生率．

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