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    20．有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组．他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强．下列推断不正确的是（　　）
    A．此人设置的空白对照组是等量根尖放在等量蔗糖且不含生长素的培养液中
    B．本实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度和根尖生长情况
    C．生长素和乙烯属于植物激素，对植物生长的作用往往具有两重性
    D．根据实验结果，高浓度生长素诱导根细胞合成并分泌乙烯

    分析 据题意可知：该实验的自变量是生长素的浓度，乙烯浓度和根尖生长情况；因实验组中除了生长素之外还加入了少量蔗糖作为能源，实验应该遵循单一变量原则，故空白对照组放在等量蔗糖且不含生长素的培养液中．

    解答 解：A、此人设置的空白对照组是等量根尖放在等量蔗糖且不含生长素的培养液中，A正确；
    B、本实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度和根尖生长情况，B正确；
    C、生长素对植物生长的作用具有两重性，乙烯没有，C错误；
    D、根据实验结果，高浓度生长素诱导根细胞合成并分泌乙烯，D正确．
    故选：C．

    点评 本题以植物激素为切入点考查了实验设计，意在考查学生把握实验目的，找准自变量和因变量的能力，运用实验原则的能力，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
    实验1：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验2：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验3：用长形品种植株的花粉对上述实验1的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长等于1：2：1．
    综合上述实验结果，请回答：
    （1）南瓜果形的遗传受2对等位基因控制．且遵循基因的自由组合定律．
    （2）若果形由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，则表现为圆形的基因型有AAbb、Aabb、aaBb、aaBB，表现为扁盘的基因型有AABB、AABb、AaBb、AaBB，表现为长形的基因型有aabb．
    （3）若用隐形纯合子与上述实验2的F1植株杂交，则杂交产生的F2果形的表现型及数量比为扁盘：圆：长=1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列对生物体内ATP的有关叙述中正确的一项是（　　）
    A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是时刻不停地发生并处于动态平衡
    B．ATP和ADP是同一种物质的两种形态
    C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
    D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项反应能在常温常压下快速顺利的进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于DNA分子结构的叙述，不正确的是（　　）
    A．DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖
    B．双链DNA分子中A/T等于C/G
    C．单链DNA中A与T的数量相同
    D．双链DNA中，可由一条链的序列推出另一条链的序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状，现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛．甲与丁交配，子兔全部为黑毛；乙与丁交配，子兔中有褐毛兔．请回答：
    （1）判断哪种毛色是显性性状？黑色为什么？因为甲与丁的杂交后代全为黑色．
    （2）设以B为显性基因，b为隐性基因，依次写出甲、乙、丁兔的基因型：BB、Bb、bb．
    （3）怎样利用上述四只兔来鉴别丙兔是纯合体，还是杂合体？用乙兔（Bb，♀）与丙兔（B__，♂）杂交．
    若子兔全为黑色，则丙兔很可能是纯合体；
    若子兔中有黑色和褐色，则丙兔为杂合体；
    若子兔中只有褐色，则丙兔为杂合体．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位依次是（　　）
    A．核酸、蛋白质、细胞B．核酸、细胞、蛋白质
    C．蛋白质、核酸、细胞D．蛋白质、细胞、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在其它条件适宜的情况下，以CO2的吸收量为指标在不同CO2浓度环境条件进行光合作用实验的结果如下表所示（　　）
    CO2浓度（μL•L-1）100200300400500600700
    光照下吸收CO2（mg/h）-0.50   02.503.253.753.753.75
    A．如果黑暗条件下释放的CO2为1mg/h，则CO2浓度为400μL•L-1时该植物的净光合速率为CO22.25mg/h
    B．根据实验数据推测，CO2饱和点为500μL•L-1
    C．如果适当增加温度则CO2饱和点应减少
    D．CO2浓度为200μL•L-1时光和速度为CO20 mg/h，所以叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是科学家对果蝇的一条染色体上的基因测序，看图回答问题：
    （1）图中朱红眼与深红眼基因为非等位基因（等位基因、非等位基因）．该染色体上的所有基因能否在后代中全部表达不一定或不能，原因是当出现杂合体时，隐性基因不能表达，或基因的表达与环境因素有关．
    （2）若计算一条染色体中基因的碱基数量，是否遵循A=T，C=G的原则？可以为什么？一条染色体中有一条DNA，为双链DNA．

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    科目：高中生物 来源：2016年普通高等学校招生全国统一考试（仿真试卷Ⅱ）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题：

    （1）调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用 ，研究抽取玉米田范围内物种的丰富度，属于 水平上的研究。

    （2）坡上与坡下玉米地的生物存在差异，体现了群落的 ；坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈 分布。

    （3）请填写以下空缺生态学实验的操作顺序：

    ①制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→ →放在散射光线良好的地方。

    ②构建种群数量变化模型：提出问题→作出假设→建立模型→ 。

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