【题目】已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A(a)和B(b)控制,A为红色基因,B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表:
基因型 | aa_ _或_ _BB | A_Bb | A_bb |
表型 | 白色 | 粉红色 | 红色 |
现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,所得实验结果如图所示,请回答:
(1)乙的基因型为_____;用甲、乙、丙3个品种中的_____两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。
(2)实验二的F2中白色︰粉红色︰红色=_____。其中白色个体的基因型有_____种。
(3)从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其人为自花传粉,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色。
①若所得植株花色及比例为_____,则该开红色花种子的基因型为_____。
②若所得植株花色及比例为_____,则该开红色花种子的基因型为_____。
【答案】aaBB 甲、丙 7︰6︰3 5 红色︰白色=1︰0 AAbb 红色︰白色=3︰1 Aabb
【解析】
根据题意,A为红色基因,B为红色淡化基因,所以红色为A-bb,白色为aa--或--BB,粉红色为A-Bb,红色纯合品种丁的基因型为AAbb。
实验一:F1为粉红色,F2为白色∶粉红色∶红色=1∶2∶1,所以F1粉红色为AABb,所以甲是AABB。
实验二:F1为粉红色,且乙与甲的基因型不同,所以F1为AaBb,乙为aaBB。
实验三:F1为红色,所以丙为aabb。
(1)已知白色纯合品种甲、乙、丙的基因型各不同。依题意和表中信息可知:丁的基因型为AAbb。实验一:丁与甲杂交所得F1均为粉红色(A-Bb),F1自交所得F2中白色∶粉红色∶红色=1∶2∶1,说明F1的基因型为AABb,进而推知甲的基因型是AABB。
实验二:F1为粉红色,且乙与甲的基因型不同,所以F1为AaBb,乙为aaBB。
实验三:F1为红色,所以丙为aabb。
粉色基因型是A-Bb,甲和丙杂交,后代基因型为AaBb,表现为粉色。
(2)由分析可知,乙的基因型是aaBB,丁是AAbb,杂交子一代的基因型是AaBb,子一代自交可以分解成2个分离定律Aa×Aa→A∶_aa=3∶1,Bb×Bb→BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,子一代自交后代中红花的比例是A-bb=3/4×1/4=3/16,粉花的比例是A-Bb=3/4×1/2=3/8,白花的比例是13/163/8=7/16,F2中白色∶粉红色∶红色=7∶6∶3,其中白色个体的基因型有5种。
(3)开红色花的基因型为A-bb,有两种可能,即AAbb、Aabb,让其自交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色。
①若所得植株花色及比例全为红色,则该开红色花种子的基因型为AAbb。
②若所得植株花色及比例为红色∶白色=3∶1,则该开红色花种子的基因型为Aabb。
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【题目】下图左图表示动作电位产生过程示意图,右图表示动作电位传导示意图(图示中的横坐标表示距离刺激点的距离),下列叙述正确的是
A. ac段和①③段Na+通道开放,神经纤维膜内外Na+浓度差减小
B. 若神经纤维膜外K+浓度增大,甲图中c点将上升
C. 静息电位是指图乙AB之间膜内的电位差
D. 反射弧中神经冲动沿神经纤维的传导是单向的
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【题目】如图为人体DNA分子的部分结构示意图。请根据图回答下面的问题:
(1)图中的①表示__________,②、③、④合起来__________((“是”/“不是”)一个核苷酸。
(2)标号③中属于DNA特有的物质的中文名称是__________。一条由胞嘧啶参与组成的人造RNA单链的C/O比值__________(“<”“=”“>”)一条由胞嘧啶参与组成的人造DNA单链的C/O比值。
(3)DNA彻底氧化分解后,产生的含氮废物来源于__________(用序号表示)。
(4)若有三个核酸分子,经分析共含有4条核苷酸链,则这3个核酸分子最有可能分别是由__________个DNA和__________个RNA组成,三个核酸分子最多含有__________种碱基、__________种核苷酸。
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【题目】结合以下图、表分析,下列说法正确的是
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
B.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程
C.结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中
D.①~⑤过程均可发生在人体健康细胞中
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【题目】如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图(反射弧结构未被破坏),其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经,结合所给器材完成以下内容。
(1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(只在神经元A上完成):
①先用剪刀在神经元A的________将其剪断;
②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点________,若________________,则神经元A为传入神经,反之则为传出神经。
(2)如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性,探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(每个实验位点只能用一次):
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;
②用电刺激仪刺激实验位点________,若微电流计的指针偏转________次,则神经元A 为传出神经;若微电流计的指针偏转________次,则神经元A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为________________。
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【题目】科学家发现植物顶端优势受生长素和另一种植物激素M的共同调节。现有野生型植株甲、不能合成植物激素M的突变型植株乙和按图1进行嫁接形成的嫁接型植株丙(野生型甲做根、突变型乙做茎)。为探究植物激素M的作用及合成部位(是茎还是根),某兴趣小组在相同的条件下分别测定甲、乙、丙三植株侧芽的长度,实验结果如图2所示。请据图分析回答下列问题:
(1)植物激素由一定细胞产生并运到特定细胞发挥作用,这里的“一定细胞”和“特定细胞”的形成是由于遗传信息________________。植株甲能产生的植物激素是______________ (填“生长素”、“植物激素M”或“生长素和植物激素M”) 。
(2)图2中,植株甲、乙进行对照,自变量是____________,由甲、乙对照结果可得出_________。
(3)图2显示植株甲、丙都表现出明显的顶端优势现象,由此可得出________________。为使这一结论更具说服力,还需增设的另一组实验是________________。
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【题目】假设A、b代表水稻的优良基因,这两种基因独立遗传。现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是 ( )
A.杂交育种过程中从子一代开始选种
B.经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同
C.⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理种子或者幼苗
D.过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状
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【题目】科学家为探究转化因子的本质,进行了如图所示的一组实验。该组实验不能得到的结果或结论是( )
A. 实验2只出现R型菌落B. 实验1、3均出现R型和S型菌落
C. DNA是转化因子D. DNA纯度越高转化效率就越高
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【题目】下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层,乙代表脊髓神经中枢。以下分析正确的是
A. 图中e为感受器,a为效应器
B. 当有刺激作用时,发生先缩手后产生痛觉的现象,说明缩手中枢位于乙方框处;痛觉中枢位于甲方框处
C. 受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位
D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
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