下列有关酶的实验设计正确的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响
科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。以下说法不正确的是
A.土壤含水量低于40%,施肥与CO2吸收量无关
B.与C点相比,A点光照强度弱,限制了CO2吸收量
C.与D点相比,限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量
D.与B点相比,A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度
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科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、O的转化,下列有关叙述中不正确的是
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A.a、c过程产生时也产生ATP
B.甲、乙过程中的转移途径相同
C.进行甲、乙过程的环境条件有差异
D.c过程需要水的参与
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关下图的叙述正确的是
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A.若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则①代表碳元素
B.①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量
C.夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②,三碳化合物的含量则相反
D.若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比。则①是生命活动的主要承担者
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是
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A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 亲本中白花植株的基因型为aaBB,F1中红花植株的基因型为AaBb | |
| B. | F2中自交后代不会发生性状分离的植株占$\frac{6}{16}$ | |
| C. | F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为4:3:6:3 | |
| D. | 若两不同花色的亲本杂交,子代有四种花色,则两亲本花色为白色和紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因S1,S2,S3…不同的遗传信息取决于碱基排列顺序 | |
| B. | 这种植物的自交不亲和的现象是长期自然选择的结果 | |
| C. | 基因型为S1S2,S2S3的植物随机传粉,子代有4种基因型 | |
| D. | 该现象实现了细胞之间、细胞质与细胞核间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生长激素是垂体分泌的,直接参与细胞内多种生命活动 | |
| B. | 肝脏细胞是胰岛素的靶细胞,肌细胞不是胰岛素的靶细胞 | |
| C. | 抗利尿激素通过体液运输到全身,促进肾小管和集合管重吸收水 | |
| D. | 胰岛素与胰高血糖素具有协同作用,共同维持血糖含量的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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