分析 在物质浓度随时间的变化图中,产物果糖不断增加,而反应物蔗糖浓度的曲线不断下降.增加酶只能使反应提前到达终点,所以用曲线B表示,其上升速度快;降低反应温度使反应延迟到达终点,用曲线C表示,其上升速度慢.
解答 解:(1)在物质浓度随时间的变化图中,产物果糖不断增加,而反应物蔗糖浓度的曲线不断下降,如图曲线A所示.![]()
(2)增加酶50%只能使反应提前到达终点,即酶催化反应速率相应提高,反应完成所需时间减少,所以用曲线B表示,其上升速度快;
升高反应温度使反应延迟到达终点,即酶活性降低,催化反应速率下降,反应完成所需时间增加,用曲线C表示,其上升速度慢.
故答案为:
(1)见曲线A![]()
(2)见曲线B和C;
其原因B:酶量增加50%,酶催化反应速率相应提高,反应完成所需时间减少
C:温度升高,酶活性降低,催化反应速率下降,反应完成所需时间增加.
点评 本题重点考查酶的作用以及影响酶活性的因素等相关知识;考查考生对实验现象和结果进行解释、分析和处理、运用图表形式准确地描述实验现象以及推理能力;考查考生对建立模型分析的科学研究方法的掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该病的遗传方式是常染色体上的显性遗传 | |
| B. | 8号和9号基因型一定相同 | |
| C. | 6号基因型为BB或Bb | |
| D. | 9号和10号婚配,后代患病男性的概率是$\frac{1}{36}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 碳在食物链的各营养级之间是可以循环流动的 | |
| B. | 碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的流动形式不同 | |
| C. | “低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式 | |
| D. | 改变传统生产模式.应用“原料-生产-原料-产品”的方法,以利于促进生物圈的物质循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1:2:1和1:1 | B. | 1:4:1和1:1 | C. | 1:2:1和3:1 | D. | 1:4:1和3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人工诱变育种 | B. | 基因工程育种 | C. | 单倍体育种 | D. | 杂交育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 3 个 | B. | 4个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①⑤⑥ |
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