| A. | 提取色素后,试管不加棉塞会导致滤液颜色变深 | |
| B. | 若发现菠菜严重缺乏Mg会导致叶绿素的含量降低 | |
| C. | 菠菜叶中含量最多的色素在层析液中的溶解度最小 | |
| D. | 光合色素的获得至少需要破坏3层磷脂双分子层 |
分析 叶绿体色素的提取和分离实验:
①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.
②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.
④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
解答 解:A、进行叶绿体色素提取实验时,所用乙醇为无水乙醇,试管不加棉赛会导致乙醇挥发,则滤液颜色变深,A正确;
B、Mg是形成叶绿素的组成的元素,当缺乏时,提取的叶绿素的含量降低,B正确;
C、菠菜叶中含量最多的色素是叶绿素a,而在层析中溶液度最小的色素是叶绿素b,C错误;
D、光合色素的获得至少需要破坏细胞膜1层,叶绿体膜2层,其3层磷脂双分子层,D正确.
故选:C.
点评 本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成 | |
| B. | 发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制 | |
| C. | 发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体 | |
| D. | 发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③④ | B. | ④①③ | C. | ④①② | D. | ③④① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输 | |
| B. | 若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转 | |
| C. | 若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其外祖母 | |
| D. | 若抑制该细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传导 |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷精编版) 题型:选择题
下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是
A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素
B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
C.为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好
D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失
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