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    2．某果蝇种群中偶然发现了一只棒眼果蝇，经研究发现，野生型果蝇的圆眼基因中插入了一小段DNA序列后，眼睛形状就表现为棒形，圆眼和棒眼互为相对性状，下列叙述正确的是（　　）
    A．该变异改变了此果蝇种群的基因库
    B．该变异属于染色体结构变异
    C．该变异改变了染色体上的基因排列顺序
    D．该变异破坏了遗传信息的传递

    分析 在基因中插入某小段DNA序列会导致基因结构的改变，这种变异属于基因突变．植物基因控制蛋白质的合成，该基因突变后导致植物性状出现了改变，说明该基因控制合成的蛋白质的结构发生了改变，从而引起生物性状发生改变．

    解答 解：A、该变异改变了基因的结构，属于基因突变，产生了新的基因，所以能导致此果蝇种群基因库发生变化，A正确；
    B、该变异属于基因突变，B错误；
    C、该变异导致基因中碱基数目和次序的变化，但不会改变染色体上的基因排列顺序，C错误；
    D、突变体表现为棒形，说明该变异不会破坏遗传信息的传递，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，明确基因中插入一小段DNA序列属于基因突变，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献，但她在研究工作中长期接触放射线物质，患上了白血病．最可能的病因是放射线物质使细胞发生了（　　）
    A．基因重组B．基因复制C．基因突变D．基因分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（基因用A、a表示）；圆眼与棒眼是另一对相对性状（基因用B、b表示）．两只亲代果蝇杂交，子一代中雌蝇及雄蝇的表现型及比例如表所示．请回答下列问题：
    灰身圆眼灰身棒眼黑身圆眼黑身棒眼
    雄性$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
    雌性$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
    （1）亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是AaXBXb、AaXBY．子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为1：5．
    （2）果蝇体内另有一对基因T、t，当基因t纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇．在另一次实验中，让亲代一只纯合圆眼雌果蝇与一只纯合棒眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为3：5．则由此可以判断基因T、t位于常（填“X”或“常”）染色体上，F2代雄果蝇中共有8种基因型（不考虑灰身与黑身这对性状）．
    （3）摩尔根让白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，发现白眼的遗传是与性别相联系的，从而得出控制白眼的基因位于X染色体上，后来又通过测交的方法进一步验证了这个结论．摩尔根运用的这种研究方法被称为假说-演绎法，测交实验中亲本的基因型应是XrXr、XRY（基因用R、r表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．小鼠的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料，用小鼠进行遗传学实验，小鼠的弯曲尾（B）对正常尾（b）显性．遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验．
    实验一：
    父本母本子一代
    弯曲尾正常尾弯曲尾（♀）：正常尾（♂）=1：1
    实验二：遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中，通过 DNA 重组和克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠．
    说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；
    ②小鼠体内存在该DNA片段，B基因不表达，即该DNA片段和B基因同时存在是表现为正常尾，b基因的表达不受该片段影响；
    ③若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死．
    请回答：
    （1）由实验一可知，控制小鼠尾形的基因位于X染色体上，子一代雄鼠的基因型是XbY．
    （2）该转基因小鼠的育种原理是基因重组．
    （3）遗传学家认为该 DNA 片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能（见图）．为确定具体的插入位置，进行了相应的杂交实验．（不考虑交叉互换）
    实验方案：让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交，统计子代的表现型种类及比例
    结果与结论：
    ①若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=1：1：1：1，则该DNA片段的插入位置属于第 1 种可能性；
    ②若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=3：1：3：1（或弯曲尾：正常尾=1：3），则该DNA片段的插入位置属于第 2 种可能性；
    ③若子代全为正常尾，且雌雄比例为1：1，则该DNA片段的插入位置属于第 3 种可能性；
    ④若子代全为正常尾，且雌雄比例为2：1（或正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=2：1），则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性．
    （4）如上（3）题的第二种情况插入DNA方式中，插入的该DNA片段与控制尾形的基因在遗传过程中满足遗传基本规律中基因的自由组合（填文字）定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇（2n=8）常作为遗传学研究的实验材料，红眼与白眼是一对相对性状（有关的基因A、a位于X染色体，红眼为显性），裂翅与非裂翅是一对相对性状（有关的基因B、b）．
    （1）果蝇常作为遗传学研究的实验材料的原因易饲养、繁殖快．红眼雄果蝇（XAY）在减数分裂细胞中会出现4个四分体．果蝇基因组计划至少应测5条染色体的碱基序列．
    （2）选取多对裂翅雌雄果蝇杂交，子代裂翅与非裂翅果蝇数量比总是2：1，合理的解释是含有两个B基因的个体致死或者显性纯合致死或含有两个B基因的受精卵不能发育成个体，若已确定B、b基因位于常染色体，选用裂翅白眼雌果蝇与裂翅红眼雄果蝇杂交，子代F1的表现型及比例为裂翅红眼雌果蝇：非裂翅红眼雌果蝇：裂翅白眼雄果蝇：非裂翅白眼雄果蝇=2：1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇是遗传学研究的模式生物，请结合所学知识回答以下问题：
    （1）果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是次级精母细胞．
    （2）果蝇的2号染色体上一对等位基因卷曲翅（A）对正常翅（2）为显性．研究发现2号染色体三体（比正常果蝇多一条2号染色体）果蝇在减数分裂过程中，3条染色体中的任意两条配对联会而正常分离，另一条染色体不能配对而随机移向细胞的一极．已知染色体数异常的配子（如AA、Aa）雄配子能存活但不能参与受精作用，其他配子均能存活且能参与受精作用，则基因型为AAa的果蝇自由交配，子代中正常翅果蝇所占比例为$\frac{1}{18}$．
    （3）现有下表中四种果蝇若干只，可选做亲本进行杂交实验．
    序号甲乙丙丁
    表现型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
    ①若表中四种果蝇均为纯合子，要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用甲、丁（填序号）为亲本进行杂交．若子代性状表现为雌性全部为卷曲翅，雄性全部为正常翅，则基因位于X染色体上．
    ②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为卷曲翅：正常翅=2：1．则存在显性纯合致死，否则不存在．

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（ ）

    ①目的基因与运载体结合；

    ②将目的基因导入受体细胞；

    ③目的基因的检测与鉴定；

    ④提取目的基因。

    A．④①②③ B．②④①③

    C．③②④① D．③④①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列有关生物学的研究方法或原理中，不正确的是（　　）
    A．用电泳法分离纯化蛋白质或DNA
    B．酵母细胞的固定化适宜采用包埋法
    C．用龙胆紫溶液染色，观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目
    D．用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列关于酶制剂和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，正确的是（　　）
    A．从酶的固定方式看，吸附法比交联法对酶活性影响大
    B．可以用包埋法将各种消化酶固定化形成多酶片，并口服使用
    C．探究加酶洗衣粉洗涤效果的实验中，洗涤方式、水温、浸泡时间等都属无关变量
    D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2

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