[题目]关于植物组织培养技术的叙述正确的是A.用于培养的材料不一定需要离体B.植物可光合作用合成有机物.培养基中不需加入含碳有机物C.愈伤组织可制造成人工种子D.脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激.诱导题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】关于植物组织培养技术的叙述正确的是

A.用于培养的材料不一定需要离体

B.植物可光合作用合成有机物，培养基中不需加入含碳有机物

C.愈伤组织可制造成人工种子

D.脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激、诱导

【答案】D

【解析】

试题只有脱离母体的植物细胞、组织或器官才能用于组织培养，A错误；植物在培养早期无法进行光合作用合成有机物，因此培养基中还要加入蔗糖等有机物，B错误；愈伤组织再分化形成的胚状体包裹上种皮后可制造成人工种子，C错误；脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激、诱导，D正确。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图1为某图为一组模拟实验，假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成，回答：

（1）A试管模拟的是过程，在真核细胞中进行的主要场所是． C试管模拟的是过程．
（2）B试管模拟的过程需要酶的催化，假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，那么其产物中最多含有个密码子．E试管中加入的原料是氨基酸，该试管模拟的过程是．
（3）生物遗传信息传递的全过程如图2所示：
图解中的c过程必须有酶参与，烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可在宿主细胞中进行c过程的是．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图甲表示洋葱根尖有丝分裂装片，图乙表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线。其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图冋答：

（1）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，取材的根尖长度为2mm左右，不能过长，也不能过短，以获取根尖__________区细胞，这个区域的细胞有何特点:____________________。

（2）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，需要用解离液解离细胞，其目的是：________________。

（3）根据细胞周期写出图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是：______________________________。

（4）图甲中的C细胞对应图乙中的__________时期。

（5）图乙表示的是细胞有丝分裂中__________的变化曲线，在真核细胞中，它主要分布在_________内，该细胞结构的功能是:__________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图甲、乙分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是（）

A.甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点，ac段可看成“J”型增长
B.当种群增长速率对应乙图中的g点时，该种群数量将达到最大值
C.渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在c点
D.根据“J”型增长曲线的数学模型Nt=N0λt ，可推知种群呈“J”型增长时其增长率不能用乙图表示

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是（）

A. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列遗传学概念的解释，正确的是

A. 性状分离: 杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象

B. 闭花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上的过程

C. 显性性状: 两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状

D. 等位基因：位于同源染色体的相同位置上的基因

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是科学家利用人的α﹣抗胰蛋白酶基因培育转基因羊的过程，据图回答下列问题．
（1）获得目的基因有许多方法，图中A到B获得大量目的基因的方法，该技术扩增目的基因的前提是要有一段已知序列，以便根据这一序列合成．
（2）图中B到C的过程属于基因工程操作程序中的， 1处表示，是一段特殊结构的DNA片段，位于基因首端，是酶识别结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA．
（3）C到D过程采用最多的方法是，受体细胞D通常是．
（4）D到E，E到F分别使用的技术是、．