【题目】下列遗传学概念的解释,正确的是
A. 性状分离: 杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
B. 闭花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上的过程
C. 显性性状: 两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状
D. 等位基因:位于同源染色体的相同位置上的基因
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某草原生态系统模式图,字母代表生态系统的组成成分,数字代表能量数值,单位是J/(cm2y),请回答下列问题:
(1)如图所示生态系统组成成分中不属于生物群落的是(用字母回答).
(2)如果对该区域某种鼠种群密度进行调查,通常采用的方法是 , 某种群最基本的数量特征是 .
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2y),则B捕食A的过程中能量传递效率为; A固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是J/(cm2y).
(4)此草原正向森林演替,在演替过程中,生产者固定的CO2量(选填“大于”、“小于”或“等于”)整个生物群落中排出的CO2量,生态系统的稳定性逐渐增强.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的眼色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其中基因B、b位于X染色体上,两对等位基因独立遗传.基因A和基因B同时存在时果蝇表现为红眼,基因B存在而基因A不存在时果蝇表现为粉红眼,其余情况果蝇均表现为白眼.回答下列问题:
(1)控制果蝇眼色基因的遗传遵循定律.粉红眼果蝇的基因型有种.
(2)正常情况下,基因型为AAXBXb和AaXbY的果蝇杂交,子代的表现型及比例为(对表现型的描述不涉及性别).
(3)现让两只红眼雌雄果蝇杂交,子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型,则两只亲本红眼果蝇的基因型是 . 利用子代中的果蝇为材料,探究其中的红眼雄果蝇是否是纯合子,实验方法是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是
①套上纸袋
②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上
③采集另一植株的成熟花粉
④除去未成熟花的雄蕊
A. ④①③②① B. ①③②④①
C. ①②③④① D. ①④③②①
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于植物组织培养技术的叙述正确的是
A.用于培养的材料不一定需要离体
B.植物可光合作用合成有机物,培养基中不需加入含碳有机物
C.愈伤组织可制造成人工种子
D.脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激、诱导
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图回答:
(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为________________,与甲图细胞相比,乙图细胞中都不具有的细胞器是________________(可答编号或文字)。
(2)若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞,则图中______细胞外层会发生明显变化,然后进行细胞融合,该融合过程体现了细胞膜的结构特点是________________。
(3)若甲为洋葱表皮细胞,浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有________________。
A.液泡、线粒体、内质网 B.线粒体、液泡、核糖体
C.线粒体 D.细胞膜、液泡膜
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着
A. 细胞板形成
B. 中心体的复制
C. 中心体移向两极
D. 染色质复制
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