[题目]下图甲为碳循环模式图.图乙为生态系统中能量流动图解部分示意图.回答下列问题:(1)图甲中表示大气中CO2的是 .能加快生态系统物质循环的是 .(2)图甲中碳以的形式由a流向b.图甲中没有表示出来的大气中CO2的来源是 .(3)图乙中f表示 .用于生长发育繁殖的能量可以用表示.第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率可表示为 .(4)桑基鱼塘� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下图甲为碳循环模式图，图乙为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），回答下列问题：

（1）图甲中表示大气中CO2的是____________，能加快生态系统物质循环的是____________（填图中的字母）。

（2）图甲中碳以____________的形式由a流向b，图甲中没有表示出来的大气中CO2的来源是____________。

（3）图乙中f表示____________，用于生长发育繁殖的能量可以用____________（填图中的字母）表示，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率可表示为____________。

（4）桑基鱼塘的设计，可以实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的____________。

（5）勤劳的农民会经常出去农田中的杂草，请从能量流动的角度去分析该行为的意义______________。

【答案】f c，d，e 有机物化石燃料的燃烧呼吸作用散失的能量 d c/a 利用率合理调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

【解析】

分析图甲：图示中f和a之间为双向箭头，说明二者中有一个为生产者、一个为大气中二氧化碳，根据其它字母均有指向f的箭头，可知f表示大气中二氧化碳、a为生产者、依次可判断c、d、e均为消费者、b为分解者。生物群落与无机环境之间通过生产者的光合作用和各种生物的呼吸作用及微生物的分解作用实现了物质的循环，与此相伴的能量流动，则是单向不循环的。
分析图乙：消费者的摄入量b=同化量c+粪便量h，同化量=f呼吸作用的散失量+d用于自身生长发育繁殖的量。i表示初级消费者的同化量中流向分解者的。

（1）根据分析可知，图甲中f表示大气中二氧化碳，消费者是生态系统的最活跃的成分，能加快物质循环，根据分析可知，c、d、e属于消费者，故c、d、e能加快生态系统的物质循环。

（2）碳在生物群落中以含碳有机物的形式传递，故图甲中碳以有机物的形式由a生产者流向b分解者，大气中二氧化碳的来源除了来自各种生物的细胞呼吸产生、还可来自化石燃料的燃烧，故图甲中没有表示出来的大气中CO2的来源是化石燃料的燃烧。

（3）根据分析可知，f表示初级消费者呼吸作用散失的能量，d表示初级消费者用于自身生长、发育、繁殖的能量。传递效率为相邻两个营养级之间同化量的比值，生产者固定的太阳能a为第一营养级的同化量，初级消费者的同化量为c，故第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率可表示为c/a。

（4）从能量流动的角度分析，蚕粪、猪粪等被再利用，体现了“桑基鱼塘”能实现能量的多级利用，提高了能量的利用率。

（5）农民经常要去除农田中的杂草，可以合理调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

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